有很多孩子刚进入初一，对满分制的不敏感，导致孩子不知道考试成绩属于什么水平。比如孩子这次语文考试拿了76分，在小学里算是中等，那在初中是否还是中等。针对这种现象，我们来了解一下初一语文考76是不是很不好呢？

初一语文考76是不是很不好

是的，很不好。如果初中的语文考试只考70多分，那只能说是很差劲的。因为初中的作文分数就占一小部分了，跑了做完的分数，你的其他文化课考的成绩相当的低。这必须要努力，加油，好好的学习语文才行，不然到了初中三年级的时候，成绩会更下降的。

初一语文怎么提高学习成绩

1、基础知识的积累

基础知识部分复习和提高最重要的是查漏补缺，因为知识点众多，如果孩子不知道自己哪些东西掌握哪些东西没掌握，有可能也没少写少背而不见效果。因此，每天复习，每天听写检查出不会的基础知识，并整理到错题本上，所谓的会是毫不犹豫的写出或背出，如有犹豫，一定也算会不会的行列整理到错题本上，以待进一步复习。

2、循序渐进

学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿，但只要坚持水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。

3、勤学善问

初一学生成绩不好，千万不要吝啬于问其他人，初一学生成绩不好多向老师请教，不要怕老师，经常和老师接触平时有不会的问题就多和老师及同学及时沟通，平时多积累多背诵，成绩会慢慢赶上的。

有很多学生胆子比较小，平时不敢跟老师沟通，有什么问题就自己憋着在心里，长时间以来就会错失与老师沟通的机会，家长可以引导孩子改善一下自己的习惯，慢慢把自己的问题跟老师解决出来，老师也会喜欢帮助学生，成绩自然而然就会提升上去。

4、抓住每一堂课

这个科目的知识的获得素养的提高，主要靠课堂。学生上好这门学科要做到四动：动耳、动脑、动口、动手。动耳：集中注意力听老师讲课，要抓住要点和重点，要跟着老师的讲课思路走。动手：上课要边听边记，画出课文的重点词句和疑点，以便使听课过程系统化和复习。动脑：上课要高度投入，充分调动思维，多思考、多分析、多问为什么，达到专心致志的程度。