很多学生在历史答题时总是答非所问，或者答得不全面，得分也就会很少。初中的历史知识点很多，同学们在记忆时回花费大量的时间，这是因为成绩好的学生往往要付出很多努力，做学习规划，了解初中历史答题万能公式，有计划的学习和复习。

初中历史答题万能公式

每一道题的题干中都会有时间、地点、主语、关键词、限定项等，学生做题时一定要先找出时空的限制项。其次抓住题干中的主语和关键词，最后看限定项的内容，若能准确找准这三个条件，再结合给出的选项，运用排除法很容易找到正确答案。

政治方面：内部的特点可以从政治制度、政策、政权更迭、君臣关系、各民族之间政治方面的关系等方面进行归纳。外部的特点可以从对外政策、外交关系、格局等方面进行分析。

经济方面：经济发展的社会环境、经济政策、生产经济方面方式、生产力发展水平、生产关系状况；交通设施；城乡发展情况；人民生活水平等。

思想文化方面：要注意体现时代特色。

初中历史怎么学才能学好

1、根据时间线记忆

初中历史的知识基本上是按照时间线的顺序来进行的，每个时期都有历史大事件，孩子们要去记忆事件发生的时间、背景以及产生的影响等等，这些是可以理解记忆的，对于期中期末考试，按照历史时间线来学习记忆课本内容是非常合适的。

此外背诵的时候还是应该立足课本，不能只是看老师发的内容清单，那种完全脱离情节存在的内容，背起来必然会很枯燥，也很难记得住，把内容放在课本里面记忆，反而会更快一些。

2、找到专属学习方法

学好历史不能是简单的“死记硬背”，我们可以尝试多种方法。可以制作一个历史大事件的时间轴，形成完整的知识链，减少遗忘机率。

3、了解目录、引言和标题。

目录是全册教科书的纲，阅读目录有利于掌握全册教科书内容的系统性和各课间的联系。课文题目亦是如此，课文的题目是本课的中心，小标题则是课文的骨架，阅读时要把这些标题整体读。这些标题有的是体现一种历史的并列的“横向”关系。

有的小标题却是“纵向”地体现一种历史递进和先后顺序的关系。先把课的大题目及其内部几个小标题之间的这种关系弄清楚了，再阅读全课内容就不会感觉到杂乱无章，而会从内部的有机逻辑上，提纲挈领地把握住这一课的中心及其全部内容。

4、多看历史相关的书籍

可以选择一些具有历史学习意义和故事性与一体的书籍进行阅读，以便提升学习效果。俗话说，有兴趣才会有学习动力，学习历史也是如此。

如果对于学习历史没有兴趣的话，那是不可能学好历史的。因此，在条件允许的情况下，可以购买一些历史相关的书籍，多进行阅读，一来可以培养学习历史的兴趣，二来还可以丰富知识。