有的孩子在上课的时候很活跃并且会积极回答老师的问题,这样的孩子通常是比较受老师喜欢的。那么相对应的,有的孩子在课堂上更像一个倾听者,不爱发言,害怕说错。所以当家长知道孩子出现这样的问题时,一定要及时纠正孩子的问题,那么孩子上课不爱发言怎么办呢?
孩子上课不爱发言怎么办
1、弄清孩子的内心想法
家长可以在吃饭、散步等时候,和孩子交谈下。如果孩子是因为胆小害羞,我们就应该注意了,尽量逐步引导改变;如果孩子是怕答错,我们就要鼓励孩子,只要发言不管对错都是勇敢的孩子,老师都会喜欢。特别注意的是,不要用质问和批评的口气和孩子说,会适得其反的。
2、为孩子创造与其他孩子或同学相处的机会
孩子之间、同学之间是最有话说的。家长要做的,一是鼓励孩子多与同伴在一起玩,鼓励孩子们在玩中多交流。二是在适当的时间,邀请孩子的同学到家里做客,培养同学之间的友好感情,同学之间的感情培养起来了,反映在课堂上,孩子在回答问题时就会有“亲友团”的感觉。
阅读全文通常会有些孩子,上课的时候不爱发言,可能是因为孩子比较内向,也有可能是因为孩子胆小、自信心不够,怕自己回答的不对,引来同学们的嘲笑。对于这些孩子,家长就要和孩子好好的沟通一下,找到原因,并且鼓励孩子举手回答问题。那么,孩子上课不爱举手回答问题怎么办?
孩子上课不爱举手回答问题怎么办
1、家庭教育锻炼培养孩子
在家里父母有意识地多问孩子问题,让孩子回答这些问题。可以是日常生活中的具体事情,比如说你喜欢穿什么样的衣服,为什么?学校里举行了什么活动?你喜欢不喜欢,为什么?老师在课堂上提问了什么问题?怎么回答的等等。
2、肯定回答问题的积极意义
孩子觉得回不回答问题都无所谓,家长要让孩子知道,积极举手回答老师的问题是对老师的尊重,如果老师提问题,总是没人回答,老师也会伤心的。可以跟孩子约定,每天举手一次,可以自己选择在哪门课上举手回答问题,每举一次手都是一次进步。
阅读全文有的孩子平时在家的时候很活泼,话也很多,可是一到学校,尤其是上课的时候,就会变得一言不发,甚至不敢回答老师的问题。这样的孩子其实会有点胆小、自卑,家长要及时的引导。那么,孩子胆小上课不敢发言怎么办呢?
孩子胆小上课不敢发言怎么办
1、前做好充分预习
在学习新课之前,让孩子做好充分地提前预习,或者家长帮孩子提出一些问题,让孩子在本子上写出自己总结出的一些观点,这样孩子在上课时才能做到游刃有余,回答问题也就能做到胸有成竹了。
2、着接纳孩子的不完美
帮住孩子克服胆小、不敢发言的弱点,最好的方式就是陪伴。不再训斥孩子,然后把更多精力用在孩子感兴趣的领域,通过孩子擅长的领域增强孩子的自信心,让孩子自己相信自己很优秀。要知道,孩子都是有表现欲的,一个自觉优秀的孩子,一定会抑制不住地要去表达自己。
阅读全文对于小学阶段的孩子来说,他们的专注时间有限,并且不能很好的控制自己的行为,所以上课出现爱动爱说话的行为也是可以理解的。但是这样一来,孩子的学习效率就会有所下,久而久之还会养成不好的听课习惯,所以家长要重视起来,帮助孩子纠正不好的习惯。
孩子上课爱动爱说话怎么办
1、让孩子意识到自己的行为不当
首先家长要告诉孩子上课爱动爱说话不仅会影响到自己的学习,还会让老师的印象不好。孩子意识到这些以后,就会注意控制自己的行为。同时,家长还要跟孩子强调上课以听老师讲课为主,并跟着老师的思路积极思考,如果遇到自己听不懂的地方,就要在这些地方做上记号,等到课后再向老师或其他同学请教。
2、跟孩子的老师保持联系
家长要多跟老师联系和沟通,及时去了解孩子在学校里面的情况。尤其是孩子上课时候的情况,如果发现了问题也要控制好情绪冷静的跟孩子说,不能够在发现问题以后就打骂孩子或者是体罚孩子,否则就会因为这样而达不到想要的效果。
阅读全文孩子上课总溜号,小动作多是因为注意力不集中导致的,之所以会出现这种情况,一方面可能是孩子对学习没有兴趣,另一方面则是孩子本身的自控力较差,不能很好的控制自己的行为。面对这种情况,家长应该怎么办呢?
孩子上课总溜号作为家长应该怎么办
1、让孩子知道听课的目的
孩子上课总溜号,家长要想让孩子的注意力持久,光强迫他坚持是没有用的。重点是要让他知道为什么要这样做,讲明意义,激发他做好这件事情的愿望,说白了就是跟孩子说清楚认真听讲对他的好处是什么,低年级的孩子最在意的是老师是不是喜欢自己,从这个角度出发告诉孩子要想让老师对她好,什么事都向着他。
2、让孩子多做感兴趣的事情
在孩子成长的过程中,总会有自己感兴趣的事物。父母可以通过平时多陪陪孩子来观察,然后投其所好,让孩子在自己感兴趣的事情上多花一点时间,这个时候你会发现他会很专注的来做这件事。
阅读全文对于众多家长来说,一旦孩子出现了不想学习或者厌学的情况,无疑是最令他们头疼和生气的,尤其是已经进入高中马上要高考的孩子。因此针对这个现象,我们今天来分析一下高中孩子不爱学怎么办呢?
高中孩子不爱学怎么办
1、从心理特点入手
对于高中生的厌学问题,主要从高中生的心理特点进行着手解决。高中生的认知能力渐趋成熟,他们已经能够意识到学习对他们的重要意义,而他们的厌学主要来在于日复一日的努力与成绩提高过于缓慢之间的矛盾。因此,家长应该引导他们在认知上,认识到学习的规律,也就是学习不是你今天努力,明天就能看到成果;而是需要坚持不断的努力。
2、不要和其他的孩子攀比
这一点家长也要知道,现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比,别人的孩子都是好的,让自己的孩子学习,这样其实很让孩子没有面子。家长要知道孩子已经是高中生了,也有自己的面子了。因此不乐意家长再去拿自己和其他孩子对比,所以家长不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。
阅读全文如果家长发现自己的孩子到了初二以后,变得不爱学习了,很大一部分原因是因为孩子的学习态度出现了问题。并且在小学的时候,没有养成良好的学习习惯。所以,对于初二孩子不爱学的这种情况,家长要尽快找到应对措施。
初二孩子不认真学怎么办
1、树立信心
很多孩子到了初二不想学,主要原因就是学习有困难,所以才有了打退堂鼓的念头。所以,孩子学习有困难,父母着急却不应表现在脸上,更不可恶言相向或拳脚相加。作为父母,即使自己心里着急,也要耐着性子不断去鼓励孩子,要让孩子保持信心,相信自己付出的努力,可以追赶上来。
2、提供帮助
家长为孩子提供帮助包括两方面,一方面首先要帮助孩子端正学习态度,矫正一些不良的学习习惯,同时建立良好的学习习惯,这是增加学习有起色的重要一环。其次,父母还要给孩子提供力所能及的帮助,根据孩子的学习情况,父母如能适当辅导孩子,那是较好,如果自己没有这样的能力,也要想办法,按照孩子的意思给予帮助,这是让孩子重拾信心的根本。
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