语文是孩子从小就开始学习的一门学科,对于语文来说,很多人都可以考到中等成绩,但想要考一个好的分数是非常困难的。很多孩子的语文基础都是差不多的,很少有积累大量的课外阅读的孩子,现阶段的孩子的阅读量基本都是不达标的,这也是一部分孩子成绩差的原因,语文是需要积累的,不能短时间提高很高的分数,需要有一个漫长的过程。
语文成绩差的原因分析
1、做题不思考
在日常的阅读理解练习中,我们的学生往往在答题练习时,不经过思考,遇到不会写的问答题,翻看答案。貌似都理解了,觉得自己也能写出,答案差不多的意思,这道题就被放过了。至于哪里不会?为什么没读懂?被学生忽视后,阅读理解的问题,就永远得不到解决。
2、不重视分析错误原因
关于纠错的问题,其实很多学生有意识,但是只做到了一半,也就是把错误改正,抄一遍正确答案在错题本上。语文学习和数学学科不一样,纠错对于学生来说,不是一个公式用错,也不是解题思路不对,而是对整体的基础知识没有把握。
阅读全文初中跟小学是两种不同的模式,初中不仅是小学的拓展阶段,也是提高孩子学习能力的一个阶段。很多孩子上了初中,无法适应,导致成绩下滑。就拿语文来说,初中语文相比小学来说,范围更广,知识度更深,如果再用小学的学习模式是不行的。
初中语文成绩差的原因分析
1、语文课堂学习效果差
如果语文课上没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。平时做题应该多注意梳理答案是怎么来的,作文立意是怎么想到的。而不是背诵固定答案套路,记忆都有什么样的作文立意。
2、学生自身的原因
语文知识琐碎而广博,没有一定的积累,确实难以取得较高的成绩,善于积累、持之以恒是必不可少的。但现实的问题是时间难以保证,孩子进入初中以后,作业量猛然增加,学生有写不完的作业、上不完的辅导班,读书的时间只能是挤压、挤压再挤压。
阅读全文语文成绩差是大多数小学生的学习问题,因为在学习时,对比其他学科,显得有些枯燥乏味,并且很难提高成绩。家长也会根据成绩来了解孩子的学习掌握情况,当孩子出现成绩不太理想时,家长一定要在小学阶段帮助孩子针对性的提高。下面就是对小学语文成绩差的原因分析。
小学语文成绩差的原因分析
1、基础知识薄弱
语文基础知识薄弱,很多语文成绩差的学生老是做一些难题,认为做基础题没用。但其实基础知识没有掌握,一切都是空谈。
2、轻视题目
有一部分学生经常轻视题目的难度,看到试题就觉得自己一定会,可是在课堂上回答问题的时候,常常抓不住重点,回答的也是所问非所答。考试的时候,觉得题目很简单,随意写上,还胸有成竹,可是语文分数一出来就傻眼了。
阅读全文语文是一门比较注重积累的学科,有很多知识都是需要自己去课下积累而得到的,很多的知识都不是来自于课本,而是课外阅读。有些孩子不会学习语文,找不合适的方法,导致成绩差,家长想知道提高语文的措施有哪些。
学生语文成绩差的原因
1、语文积累贫乏,语文视野狭窄。对新知识的理解,是以原有的知识结构为背景的。一些同学在文学、文化、甚至语言方面的积累都过于贫乏,这就使他们很难顺利、准确地学习新的知识。因为新知识的往往是对这些原有知识的进一步加深和拓展,加大了他们对新知识理解的难度。
2、不爱课外阅读。语文涉及的内容非常广泛,而课本的容量有限,仅靠课堂、课本显然是不够的。孩子不喜欢课外阅读,就会接触不到更多的新知识,导致孩子阅读积累达不到一定的标准,无法做出更好的习题。
3、没有科学的方法。语文学习漫无目的,只是看几本书,对思想的熏陶确定无疑,对开阔视野也大有助益。但从考试的角度来说,如果没有科学的方法指导,那也是收获寥寥,长此以往,哪个孩子还有学习的信心呢?
学生提高语文成绩措施
阅读全文英语一直是很多学生的弱项,尤其是上了初中以后,无论是英语阅读还是作文,都有了很大的不同,比小学更难了一些。这让那些原来成绩就不好的学生,更加苦恼。其实初中生要想提高成绩,就必须先知道英语成绩差的原因在哪。
初中英语成绩差的原因分析
1、词汇不行
词汇不行,阅读自然不行,题目都不不懂,文章中找不到对应答案,自然做不出来。完形填空的选项看不懂,挖了空之后的文章大意理解不了。想表达的内容连应该用哪个单词都不知道,自然写不出作文。
2、学习习惯不好
孩子学习习惯不好,因为偏科,专挑自己喜欢的学科学习,觉得英语不好学或者其他原因就是没学好。学习习惯包括学习兴趣,对学习的持久性和专注力,良好的听课做作业习惯、学习的态度、学习的目的等方面的内容。
阅读全文在进入初中以后,孩子会学习很多科目,其中地理就是一门新增的科目。但是有的孩子在这个科目上的成绩却让很多家长感到苦恼,因为孩子的成绩实在是有些差。而且家长也担心他们这样的成绩会影响会考成绩,所以这个时候就需要对孩子初中地理成绩差的原因分析一下,这样才能从根本上解决问题。
初中地理成绩差的原因分析
1、没有掌握学习的思维
初中地理学习中一个很重要的思维就是掌握地图,地图是地理学的第二大语言。很多人在学这个科目时还用其他学科的学习思维,这是不可能把它学好的,因为这门语言的学习思维很特殊。
2、基础的问题
这类初中学生,为数众多,他们学不好地理是基础太差。比如辨不清地图上的方向,搞不明白比例尺方面的简单问题等。这类学生只要师生都有耐心,提高成绩也是指日可待的事。
阅读全文语文是我们的母语,学习起来相对会比较简单。但是到了高中之后,有很多同学的语文成绩会有明显下降的趋势。其实这都是有一定的原因的,所以这个时候我们想要提高语文成绩,就应该先去了解高中语文成绩差的原因是什么。
高中语文成绩差的原因
1、学习方法不对
一些同学几乎没有清晰明确的语文学习方法,有的同学用老一套“死记硬背”来应对文言文,用“生搬硬套”来面对作文,要知道经过多年的教育改革,语文的知识点变得又多又杂,考查的范围也非常的广,考查的灵活性也大大提升,因此,如果没有正确的学习方法,又怎么能学好语文呢?
2、学习没有目标计划,盲学到底
高中学习与初中小的学习应有很大的区别,高中生的学习更多的应该来自学生内心的需要,而不是家长、教师等外力的。但现实中,我发现好多的高中生的学习并不是主动地、有计划地学习,而是一种盲学,这样到了高中,能把语文学好才怪呢!
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