有了兴趣才是学好数学的动力和源泉,对于二年级学生来说,他们的年龄不是很大,对游戏就会感兴趣,那就可以玩数学游戏,以此来提升对数学的敏感性,那么二年级如何提高数学成绩?
二年级如何提高数学成绩
调动学生学习的主动性和积极性。比如在数学中进行计算题的练习,如“小明去水果店购物,发现水果店运来一批苹果,其中一个人买了389框,第二个人买了163框,第三个人买了237框,问该水果店总共卖出多少框?“
这时候就可以采取直接计算的方式,也可以采用整百数的计算方式来进行计算,即利用加括号的方式来求出结果通过数学符号的转化,也可以实现一题多解的解决问题策略,因此,引导二年级学生从多角度思考问题是非常重要的,对培养学生的逻辑思维和想象能力很重要,也能逐渐提高数学成绩。
锻炼思维能力。数学是属于比较特殊的学科,数学学习不能单纯地依赖模仿和记忆。动手操作、自主探索、合作交流是二年级学生学习数学的重要方法,让学生们在操作、比较、交流中,有层次、有过程、有动态地发展他们的空间想象力,就能使数学思维能力得到有效锻炼,慢慢的就会提高数学成绩。
培养学生的专注力。孩子才在二年级,这时学生的注意力不够持久,老师就能从课堂教学设计着手,多创建学生感兴趣的、可以吸引学生注意力的情境,将数学科目活动和小游戏、童话有机结合起来,隔三差五来吸引学生的眼球,再加上老师适度的赞扬、鼓励与肯定,对二年级学生在提高数学成绩这方面是由很大帮助的。
阅读全文三年级是小学的转折点,数学这门科目也会在三年级提升难度,提高逻辑思维能力。在这样的情况下,可能孩子会出现成绩不好,成绩退步的情况。相信这个时候家长都是十分着急的,迫切想要知道三年级如何提高数学成绩。那么针对家长的这一疑问,我们来进行详细的了解吧!
三年级如何提高数学成绩
1、重视思考
有些学生对公式、概念背的滚瓜烂熟,但是要他们运用到实际问题中就不知道该怎么办了,所以在课堂上的时候,除了了解解题思路、方法,还要弄懂数学思想,跟着老师的思路走,边听边思考,相对于答案,方法才是最重要的。
2、平时作业要认真做
数学习题要认真做,因为这是检验学习效果较好的方法。数学题目不会做,说明知识点没掌握好。有些题目换成另一种说法,学生就不会做了,但明明考点是一样的,这说明学生对知识点理解不深刻,还不能灵活运用。不会做的题目,做下标记,上课认真听老师讲评,或者请教同学。
阅读全文数学从低年级到高年级一直以来就是重要科目,所以不论数学成绩好坏,都需要孩子去掌握正确的学习方法,尤其是在小学,更是要好好提高孩子的数学成绩,那么如何提高二年级数学成绩呢?
如何提高二年级数学成绩
1、重视计算能力。数学的计算学习就像语文的识字学习,是最基本的。不识字,语文读不好;计算差,数学同样学不好。而且计算好,会给孩子数学学习提供很大的帮助。现在的新教材对计算的重视度不高,练习量比较少,导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比,有一定差距。
这时候就需要家长每天让孩子做2分钟口算。一开始,2分钟内能只能做完20道口算,但之后,你会发现孩子会越来越快,正确率越来越高,孩子就能提高二年级数学成绩了。
2、让孩子审清题意。二年级数学题的难度不大,做错题目的孩子,往往是理解错了题设条件,或是思路方法和解题步骤有问题。毕竟这个年龄的孩子,很少会逐字逐句、认真仔细地去揣摩题意,对于他们来说,题目的要求,根本就不需要看那些文字说明。很多孩子,往往只看题目最后的问题,然后瞄一眼题目中间的数字,就开始答题。
所以作为家长,在陪着孩子解答数学题的时候,就要多一点耐心和坚持,尽量要求孩子审清题意,看清楚题目的要求,再进行解答。这样,就能帮助孩子避免,许多因为“会错意”而导致的解题错误,也就能帮助孩子提高二年级数学成绩。
阅读全文小学阶段的数学发展,对于学生来说都是重要的,需要去学习的,进而有知识的掌握,数学成绩的进步。那么对于学生来说四年级如何提高数学成绩呢?
四年级如何提高数学成绩
1、保证计算准确率。要知道一二年级是心算积累阶段,三年级是严谨笔算习惯养成阶段,到了四年级其实从整数运算已经拓展到小数的运算,并且注重运算灵活性的考察了。要想在四年级提高数学成绩,那么就让孩子抓紧时间练习吧,计算确实没有捷径,而且每个阶段都是最最基础的考察内容。坚持每天练习,只有积跬步,才能行千里。没有5分,10分的逐步提升,是不可能产生质的变化。
2、学习与思考相结合。想要在四年级提高数学成绩,那在学习过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果,内在联系,以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。
在解决问题时,要尽量采用不同的途径和方法,要拒绝有那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法,这样方能提高数学成绩。
3、培养独立完成作业的习惯。由于小学数学课堂作业较多,一些能力强的学生做的快、算的准,他们做完后便迫不及待的报出解题方法和结果。这使得一部分做题较慢的学生不假思索的照抄他们的结果,时间长了,这部分学生就养成了懒于思考的不良习惯。因此,培养学生独立完成作业的习惯是学生学好数学的前提,也是为在四年级提高数学成绩做铺垫。
阅读全文孩子们经过一年的学习,对于数学应该也是有了一定的基础知识,等到了二年级,想要在数学方面多加把劲,有没有合适的学习方法?那么二年级数学怎么提高数学成绩?
二年级数学怎么提高数学成绩
上课就要高效听课。有部分学生上课不爱听课,觉得不懂就可以问家长,这是错误的思想。老师是受过专门的师范教育,教书育人会有其独特的方法,上课四十分钟比课后两个小时更有效果。有老师就说过:哪怕我上课四十分钟有三十九分钟是废话,但里面有一句话对你们有用,这一节课你们就没有白听。
明确训练的重点。在二年级数学中,比如三位数的加减法,训练的重点是进位和退位。要让学生牢记计算时,一定要注意进位和退位,而且有的时候是连续的进位或退位;三位数乘两位数时,两次的乘积的数位对齐是重点,第二次的乘积的最后一位数要与十位对齐,了解清楚,才能有效地提高数学成绩。
注重看和写。学生在读题和做练习中看错数字、写错数字的现象在而年级学生中比较普遍。计算简单,学生并非不会,而是马虎、不认真所致。因为二年级学生识字量有限,应用题的一些字他们虽然会读但书写起来很吃力,也浪费时间。
这时就可以让学生抄书上的计算题,做题时要求左手指一道,右手写一道,避免看错行,做完要求独立检查;做应用题读题时老师要要求学生用手指着字读,看清读懂题目的要求后再做题;书写时经常提醒学生正确姿势,要求书写字体工整、认真,先动脑再动笔,尽量不依靠橡皮。这样的方式在提高数学成绩是行之有效的。
阅读全文数学与生活息息相关,学生在小学学习也是离不开数学的,在六年级想要及时提高自己的数学成绩,就需要有好的学习习惯、方法和态度,那么六年级如何提高数学成绩?
六年级如何提高数学成绩
1.扎实数学知识。想要提高数学成绩,就要把基本知识的稳固把握。基本知识若不扎扎实实,就更别提有难度系数的题了。千万要记住想让数学科目分数好,最重要是每日扎扎实实的完成作业。
学生每一天的课外作业,就好像是一场场需要用心完成的开卷考试。只有每日的开卷考试完成好了,分数才可以逐渐提升;每日的作业就如同在训练扎马步,马步扎稳了,下盘才稳,训练其它工夫就不足为惧了。
2.要养成数学思维。学好数学,提高数学成绩都需要养成数学思维。在六年级数学学习的内容看似非常繁多,但是只要学生能够形成数学思维,那么在解题的过程中也会非常富有乐趣,也能很快提高数学成绩。学生在学习的过程中,除了背诵数学公式以外,其他的内容其实并不一定要死记硬背,而是注重通过思考来解决问题。
3.对做过的题进行反思。六年级学生要明白:现在正做着的题,一定不是考试的题目,而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此,要把自己做过的每道题加以反思,总结一下自己的收获。
阅读全文对于六年级的学生家长们来说,最重视的一定是孩子的各科学习成绩。当然还会担心孩子是否有偏科的现象,一般来说,每个孩子都或多或少会有一些偏科。而在六年级阶段,比较难的一门就是数学了,那么六年级数学如何快速提高成绩呢?
六年级数学如何快速提高成绩
1、做好预习、复习
预习能提高效率,可以大致了解第二天要学习的内容,在不明白的地方做上标记,第二天上课的时候有意识地认真听,在听讲的过程中,就会检验自己的理解是否正确。从而更好地学习老师分析问题、解决问题的方法,进一步对知识有全面的理解长期坚持预习,就会使学生的自学能力得到逐步提高。通过复习,可以进一步巩固和熟练掌握基本知识。
2、保证听课质量
要保证孩子的听课质量,要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。很多家长为了完成作业,不管孩子多累多困,都必须写完作业才能睡觉,这是很不可取的,没有效率的学习是在浪费精力和时间。
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