三年级是小学阶段一个重要的转折点,学习难度和要求不仅会出现变化,孩子的身心也会在这个时候出现变化,这就使得孩子的注意力不是很好。因此,当家长收到老师的反映,孩子在上课不认真听讲的时候,家长千万不要急着批评指责孩子,而是要知道三年级孩子上课不听讲怎么办?
三年级孩子上课不听讲怎么办
1、帮孩子养成睡前“回忆”的习惯
学习这件事需要细嚼慢咽、更需要温故而知新,有很多孩子都是抱着学完就不用再看的“一次性”态度,实际上这就是学习成长里的一种坏习惯,也会直接影响孩子的听课和学习效率。这是因为过目不忘的本领不是每一个孩子都有,所以想要将听课和学习的效率达到最好,那么孩子就需要经常温故而知新。
2、建立规律,时间表要固定
家长要和孩子约定一个固定地做作业的时间表,比如晚饭前做作业,还是晚饭后做作业。具体时间,可以根据每个家庭需求来确定,关键是让家长和孩子都知道并且遵守。一旦建立规律,家长就不用老提醒孩子“该做作业了啊”。时间一到,孩子知道该是做作业的时间了,就会集中注意力在该段时间内解决作业问题。
阅读全文很多三年级的孩子总是适应不了老师讲课的内容,跟不上老师的进度,不能集中注意力的听讲,同时成绩也下滑的很快。让家长们也费时费力的辅导,有了焦虑的心理,不知道该如何帮助孩子提高专注力。那么三年级的孩子上课不认真听讲怎么办呢?
三年级的孩子上课不认真听讲怎么办
1、让学习环境干净整洁
书桌上除了和学习有关的文具,书本、玩具尽量不要出现,都得收纳整理起来。有些家庭居住环境面积较小,家长自己的整理收纳习惯也不好,孩子每天写作业就是在一片杂乱的环境中学习,这样专注度能提高是不可能的。
所以,三年级的孩子上课不认真听讲,家长就需要帮助他构建一个良好的学习环境,这是保证孩子集中精力的前提。
2、尊重孩子
阅读全文年龄越小,课堂纪律越差。如果孩子在一二年级的学习习惯就很差,上课经常说话,家长也不重视及时纠正的话,到了三年级,这样的情况也会愈演愈烈。这也将会直接影响到学习成绩,因为课堂上老师讲的重点,根本无法听进去。那么三年级孩子上课爱说话怎么办呢?
三年级孩子上课爱说话怎么办
1、给予孩子更多的关爱
有一部分孩子在家不喜欢说话,但是到了学校就滔滔不绝,这可能是家里面的环境过于压抑,让孩子无法释放自己内心真实的想法。
我们作为父母就应该考虑是不是让孩子缺乏安全感?如果学生出现心理问题,父母就应该考虑给予他们更多的关爱,在家里面懂得利用平等自由的方式和孩子交流沟通,避免过度的管控让他丧失说话的欲望。
2、要肯定孩子的优点
阅读全文二年级的孩子正处于活泼好动的年级, 因此很容易出现注意力不集中的情况,家长对于孩子上课听讲不认真的事情也是十分的着急,毕竟课堂是学习的重要场合,如果不能掌握好这段时间学习成绩很难提高,那么二年级孩子上课不听讲怎么办呢?
二年级孩子上课不听讲怎么办
1、训练孩子的注意力
孩子能否集中注意力跟父母的言行大有关系。如果父母做事集中精力,孩子无形中就会养成集中精力的好习惯,我们可以让孩子从事一些需要注意力持久而集中的活动。一个人如果把自己的精力全部集中起来做一件事,叫聚精会神,如果孩子也能够集中注意力,就可以保证他上课不走神。
2、提醒孩子做好课前预习
如果学校老师没有要求,建议亲们从一年级开始培养这个习惯,因为预习新课不光是会帮助孩子扎实知识,还会提高孩子上课的专注力。因为孩子适度提前了解了老师第二天讲课的内容、重难点,听课时就可以根据老师的进度,调整听课心理状态,重点问题集中精力,做好笔记,次要问题适度放松。
阅读全文在小学一二年级的时候,孩子们的成绩都大差不差看不出来什么区别,但是进入三年级以后,孩子之间的差距就会慢慢显示出来,如果孩子的基础比较弱,那么成绩差也是比较正常的现象。针对这种情况,家长应该怎么办呢?
孩子小学三年级成绩差怎么办
1、降低期待。针对小学三年级成绩差的情况,家长不要只盯着孩子的成绩,也不要给孩子制定太高的要求,更不要对孩子“恨铁不成钢”。孩子在学习上保持循序渐进是最好的,家长可以放平心态,这样孩子也不会在学习上压力过大,孩子有了良好的心态,成绩自然也会有提高。
2、鼓励孩子认真学习,增强学生的自信心。家长如果想要让学生提高学习成绩,也是应该给学生多一些肯定,所以家长也要多鼓励学生,让学生知道自己也很优秀,也能学习好,增强学生的自信心,这样学生才会对学习感兴趣,成绩才能不断提升。
3、及时和孩子沟通交流。孩子如果在学校没听懂,家长就要指导一下,并且让孩子养成课前预习的习惯。这样孩子就会带着不懂的问题认真去听课。也要鼓励孩子在学校不懂的问题多请教老师,下课也可以找学习好的同学讨论一下。
4、制定适合孩子的学习计划。根据三年级孩子成绩差的具体情况,制定适合孩子的学习计划,指导孩子每天做一些训练,例如每天练习基本的口算。分析试卷,看看孩子哪部分比较薄弱,找一些关于这部分的练习来进行针对性训练。但如果只是做题的话,可能很多孩子会感到抗拒,这就需要家长多下功夫。
阅读全文由于三年级孩子年龄较小,缺乏一定的解题能力,尤其表现在他们对于应用题棘手的情况上。因此家长在孩子出现不会做题的现象时,就要去重视这个问题,适当的引导孩子,提高孩子的解题能力。针对这个问题,我们今天就来看一下孩子三年级数学应用题不会做怎么办?
孩子三年级数学应用题不会做怎么办
一般不会做应用题是因为小朋友在读题的时候抓不到问题的主干,分辨不出问题所给出的有用条件和无用条件,俗称不会解题。其实这和语文知识的匮乏也有一定的关系,孩子年龄小,容易被其他无用的信息误导或吸引,照成思路混乱,本来会的也变成不会了。
建议家长多陪孩子做题,多帮他分析并联系一下实际,一般应用题的解题思路是先寻找问题,比如:商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果,其实其中就是个简单的55*4-135=85,只要是学会找出问题,然后抓住敏感的数字条件,就能解出。
三年级数学学习技巧
1、改变学习方式
阅读全文汉语拼音是识字、学习普通话的工具,是学习汉语的基础,孩子用它来帮助识字,加快了识字速度。如果一个孩子的拼音学不好,对他今后的文字阅读理解都会造成很大的障碍。三年级的孩子拼音还不好的话,肯定是基础没有掌握好。
孩子三年级了拼音还不行怎么办
汉语拼音要想过关其实并不难,掌握技巧,多读多写勤练很快就能过关。汉语拼音共有三部分组成,声母、韵母和整体认读音节,声母23个,韵母24个,整体认读音节16个,其中韵母有单韵母和复韵母,再就是韵母有前鼻音韵母和后鼻音韵母、特殊韵母和四个韵母声调。
怎么提高三年级孩子的拼音
1、口诀强化记忆
儿歌是儿童喜闻乐见的形式,短小、上口的儿歌口诀更受儿童的喜爱。儿童机械识记强,根据这一特点,可以编一些顺口的口诀让学生背读,帮助学生牢记字音和发音要领。
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