孩子在10岁的时候正是上小学的年级,而且家长想要孩子为孩子以后的学习奠定好基础,那么孩子的识字量是一定要有的。但是有的孩子在这个年龄段,却总是记不住字,这让家长感到十分的苦恼,于是就想知道10岁孩子记不住字怎么办?
10岁孩子记不住字怎么办
1、表演识字法
家长可以教孩子根据字义做动作,这样也有利于孩子识字。如学习“看”字,让孩子把手放在眼睛(目)上方,表示可以看到很远的中央;学习“跑”字,可让孩子做一下跑的动作,孩子就会明白跑是用脚的,所以是“足”字旁。这样不但让孩子记清了字形,而且弄懂了字义,孩子学得很积极。
2、正确对待生字回生现象
一篇文章难免孩子会有不认识的生字,在学习这篇文章时,不用刻意的去要求孩子完全的认识文章里面的每一个字,然后再去学习下一篇文章。家长要认识到汉字学习是一个反复的长期的过程,不要过分追求整篇文章里面的每一个字孩子都得认识,家长要创造多种途径、多种方式,增加孩子与孩子见面的机会。
阅读全文每个家长都希望自己的孩子能够记忆力过人,这样他们在读书学习的时候就能够提高效率,大大减轻学业的负担。但现实是很多孩子总是在读书的时候记不住字,或者是背了又忘,忘了又背。因此,家长就想知道孩子读书老是记不住字怎么办?
孩子读书老是记不住字怎么办
1、训练孩子的注意力
在记忆的过程中,孩子的注意力事十分重要的。有的孩子经常出现走神、心不在焉的心情,读书就容易分心,导致记得慢、记不住字。所以家长日常要注意孩子注意力的训练,比如,通过游戏的方式,让孩子记忆排列积木、卡片或者玩具内容,让孩子养成专心做事的习惯。
2、在孩子小的时候,跟孩子一起学习
对于白纸一样的孩子来说,任何词汇于他都是全新的。家长最初灌输给他什么,他就接受什么。所以没有必要把书面语转化成通俗的口语,即“读”书而不是“讲”书,就是完全按书上文字,一字字地读。
阅读全文家长要相信孩子记不住字,他自己其实也很痛苦,所以当孩子出现这样的问题时,我们一定不要训斥孩子,要多给孩子一些鼓励,让孩子感受到认字的快乐,否则这样的情况会更严重。那么,我们就来具体说一说小孩子记不住字怎么办的问题吧。
小孩子记不住字怎么办
1、和孩子一起改正
记忆字可以通过不断的训练巩固,听写是检验积累了多少词语的重要手段,做练习是复习学会了词语的运用。
2、采用孩子喜欢的方式进行练习
有利于提高孩子的兴趣,最后可以最大程度的提高孩子的学习效率,而“游戏”就是其中一种方式。孩子对生词不敏感,有时候也是他本身注意力不集中导致的,所以,通过小孩子喜欢的方式来让他记住,能提高他自身的注意力。
阅读全文低年级的孩子在刚学习语文的时候,经常会记不住字,或者是把两个相似的字记混。家长不要觉得自己的孩子笨,或者是怎么样。其实记不住字和孩子的学习能力没有太大的关系,可能是学习方法不对。找到正确的学习方法,记字还是很容易的。那么,孩子老是记不住字怎么办呢?
孩子老是记不住字怎么办
1、在日常生活中帮助孩子记忆
为了提高孩子记住生词的能力,可以通过日常生活来帮助孩子。比如,孩子今天学习了新词“冰箱”,家长就可以在冰箱上面,贴上附有拼音的“冰箱”小卡片,每次准备打开冰箱的时候,就问问孩子这个是什么,或是让孩子说说冰箱要怎么写,通过描述的方式,也可以改善孩子记不住字的情况。
2、利用游戏提高孩子的认字能力
采用孩子喜欢的方式进行练习,有利于提高孩子的兴趣,最后可以最大程度的提高孩子的学习效率。而“游戏”就是其中一种方式。孩子对生词不敏感,有时候也是他本身注意力不集中导致的,所以,通过孩子喜欢的方式来让他记住,能提高他自身的注意力。
阅读全文当孩子上初中以后,需要学习的科目就会越来越多。每一门科目都需要学生们去背去记,尤其是一些文科科目,需要背诵的知识点更多。但是有很多初中孩子背诵完了之后记不住,这样情况怎么办才好呢?
初中孩子背诵记不住怎么办
1、关键词记忆
在背书的时候,大部分同学都会运用到关键词记忆。所谓关键词记忆法,简单来说,就是通过关键词来提取文章精华和核心,缩写章节和句段主要内容,以简单、概括的文字表达出来,并帮助我们记忆的方法,这样记忆的好处是便于我们在最短时间内掌握核心学习内容。
2、采用“整分联背诵法”
整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法,这几种方法各有不同的特点、用途,并有一定的联系。一般而言,整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读,然后对每个语段进行分别背诵,将每个段落背熟记牢,然后再将所有的段落联合起来进行记忆。
阅读全文孩子进入小学四年级学习后,家长会发现他们还会出现以往的问题,那就是对于生字总是记不住,缺乏一定的记忆力。因此针对这个问题,我们今天来看一下四年级孩子生字总是记不住怎么办?
四年级孩子生字总是记不住怎么办
1、趣味化辅导
家长如果能把字词趣味化的教给孩子,那是最理想的办法。比如“引”字,你告诉孩子,这个引字,前面是一张弓,后面一竖,代表是个人,在这里拉弓,所以引,最开始的意思是,拉,拽的意思。我们汉字的构成的原理,有形声和会意,家长在辅导孩子的过程中,完全可以用这种原理,把字讲出规律,讲出道理,讲出趣味。
家长如果不擅长趣味引导的话,也可以准备一套识字卡片,每天见到孩子,第一件事就是提问,孩子记得多少都没关系,错了或者忘了,就提醒一下。所有孩子认识的字,就拿出来放到一边,集中精力记忆较难的字词。孩子全部记住后,过四天提问一次,再过一周,再提问一次,然后是半个月提问,然后更长时间。记住不必打,不必骂,也不要责怪,只需这样逢面必考,一定会有效果。
2、遵循规律,激发学生的记忆兴趣
阅读全文很多家长们在监督三年级孩子写作业的时候,会发现这样的情况,那就是孩子记不住字,尽管这个字已经学过很多次了,但他就是记不住。这样的情况让家长们火冒三丈,但这时一定要冷静下来,运用下面的这些方法,可以有效地帮助孩子。
三年级记不住字怎么办
1、养成阅读的习惯
到了三年级识字能力差,肯定和家长没有帮助从小养成阅读习惯有关系。一个从小就读书的孩子,如果很早就开始在家长陪伴下,看一些幼儿画报、童话故事等书籍,这样的孩子很少会识字能力差,因为一些没学过的生字他们在读课外书时已经见过,而且孩子都有反复听某一个故事的习惯,对那些字早已眼熟,学的时候是比较容易不会轻易忘掉的。
2、要循序渐进
家长们教三年级孩子要从独体字开始,逐渐增加难度,先让孩子们把最简单的字先记住,然后再慢慢提高学习的难度。不要一下让孩子去记忆太多笔画的字,这样孩子不但记不住,还会产生抗拒心理,对于学习非常不利。
阅读全文