在初二阶段,数学是一门比较有难度的学科,知识点也比较多,很考验孩子的逻辑思维能力和分析问题的能力,所以很多孩子这一门成绩都比较差,这样一来就会影响到孩子的总体分数,于是家长们就想着给孩子补课。那么,初二数学成绩差补课有用吗?
初二数学成绩差补课有用吗
补课未必适用于所有学生,要因人而异。即使真的有作用,但是家长也不要本末倒置,摆正孩子的学习态度才是最重要的。家长主要是看孩子本身的学习情况,补课只是查缺补漏,学习数学基础要打扎实,往往是通过巩固基础的知识,再进一步加深理解和运用,通常通过做题来了解和提高。
家长要明白,补课的前提是孩子的配合。补课真的不是万能的。很多家长,看到孩子学习成绩有问题,满大街找补习班补课。如果孩子自己不想学,找什么补课老师都没用,所以家长还是要从孩子的学习习惯和学习方法上面入手。
初二数学除了教学进度越来越快,更重要的是知识难度越来越深。要想成绩领先,决不能满足课本基础知识,尤其是要在中考中取得好成绩,突出数学科的优势还是很有必要的。学习是一个循序渐进的过程,要想学好数学,家长一定要让孩子掌握正确的学习方法,平时让孩子多练习题以及多看知识点,这样才能让学习事半功倍。
初二数学成绩差怎么补救
阅读全文家长都知道孩子在初二的时候会经历两极分化的情况,所以在这个阶段就要多重视他们的成绩波动,毕竟分化不是一天两天就能完成的时候,而是需要日积月累的。因此,当孩子在初二上册数学成绩较差,出现问题的时候,家长就需要知道怎么补救才行。
初二上册数学成绩差怎么补救
1、认真记好笔记
要提高初二上册的数学成绩,记笔记也是重要的一环。记笔记除了能集中孩子的注意力,提高听课的效率外,对课后复习也有很大的帮助。所以,家长要让孩子学会记笔记,养成记笔记的好习惯。因此,在认真听讲的同时,学生还应该记好笔记。
2、保证听课质量
要想提高数学成绩,就要保证听课质量,要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业,因为很多家长为了完成作业,不管孩子多累多困,都必须写完作业才能睡觉。
阅读全文初二的数学难度相较于初一在难度上提高了很多,因此很多孩子在面对这些难题的时候往往不知道该怎么去应对,家长对此也十分着急,想要让孩子通过多多做题来丰富做题技巧,拓宽解题思路,那么初二数学成绩差刷题有用吗?
初二数学成绩差刷题有用吗
数学成绩不好,刷题是能起到一定的效果,但是,要建立在一些基础之上,如果在学校学生长时间的刷题,再加上老师课上的讲解,学生的成绩确实会有一定的提高,还有就是自己在刷题时,找到了这类题型的考察点和快速解法,能保证类似的题型自己会做,这才能说明刷题有效果,不然,刷题是没有任何效果的。
初二数学成绩差怎么提高
1、数形结合
初中数学的两个分支:代数和几何,代数是研究“数”的,几何是研究“形”的。但是,研究代数要借助“形”,研究几何要借助“数”,“数形结合”是一种趋势,越学下去,“数”与“形”越密不可分,到了高中,就出现了专门用代数方法去研究几何问题的一门课,叫做“解析几何”。
阅读全文有些孩子在初二阶段,对数学这个科目实在是提不起学习的兴趣,导致学习的时候总是抱着无所谓的态度去学习。家长对此感到十分的焦虑,担心孩子这样基础没有打好,到了初三的时候想要补救就更难了。但同时也担心孩子这样成绩已经定型了,所以就想知道初二数学成绩差还有救吗?
初二数学成绩差还有救吗
有的。只要你有足够的耐心、恒心、毅力,就完全可以补回来。从初一阶段的有理数运算开始,基础运算能力不能落下。初二阶段的乘法公式,幂的运算等,孩子可以利用现有的代数公式,再根据题目进行化简,加以一定量的题目训练,数学成绩一定会有所提升。
初二数学成绩差怎么补救
1、建立学习自信心
很多孩子没有克服困难的勇气,遇到有难度的题目,就干脆不做了,时间久了,自然就会出现成绩下滑的问题。所以家长要引导孩子建立学习自信心,要让孩子明白学好数学的难度并没有想象中那么大,只要沉下心来梳理基础知识点,总结解题方法,就能稳步提高数学成绩。
阅读全文有句话说的好:数理化不分家,往往数学和物理的成绩是有一定的联系的。所以,如果孩子在初二出现了数学物理成绩差的情况,家长一定要及时去付出他提高这两科成绩。一方面是为他将来的学习打基础;另一方面,也是为了孩子能有更高的综合成绩,那么初二数学物理成绩差怎么补救的具体方法到底有哪些呢?
初二数学成绩差怎么补救
1、积极主动预习,总是学在前面。
预习是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。因此,要注意培养自学能力,学会看书。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。
2、“课堂是学生获得知识的主要源泉”
课堂上要高度集中注意力,开动脑筋,积极主动独立思考,尽量做到当堂学会。课堂上要积极探讨各部分知识的来龙去脉,把主要精力放在对问题的分析上,养成分析的习惯,独立思考,自己总结归纳。这样得到的知识是自己理解了的,概念清晰,记忆牢固,提高学习效率,增强分析问题解决问题的能力。
阅读全文很多孩子在初一数学成绩很好,但是随着初二数学难度的增加,很多孩子都跟不上老师讲课的节奏,那么孩子初二数学成绩差怎么才能提高呢?
孩子初二数学成绩差怎么才能提高
1、从基本概念和公式入手,要理解概念的本质,万变不离其宗。并逐一渗透,利用基本概念解决难题。
2、建立一个错题本。将作业和考试卷中的错题,及时整理到错题本上,不是单纯的写题和答案,而是要把解题过程写出来,并标记出自己曾经做错此题的原因、考点及易错点。
3、平时做题时,要养成一种主动思考的习惯。做题不在于结果,而在于思考与分析,研究解题思路,分析解题过程,总结解题方法。
4、概念是数学的基石,学习概念不仅要知其然,还要知其所以然,许多初二同学只注重记概念,而忽视了对其背景的理解,这样是学不好数学的,对于每个定义、定理,我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的,又是运用到何处的,只有这样,才能更好地运用它来解决问题。
阅读全文语文重视的是阅读积累,初一语文也是,但初一语文加了文言文这让孩子学习起来有难度,而且初一出的题目也很不一样,那么初一语文成绩差怎么才能提高呢?
初一语文成绩差怎么才能提高
1、学会写
初一新生需要每天坚持写一段200字的豆腐块,没必要要求字字珠玑,主要是通过这练笔知道自己的脑子里缺少哪些词汇。可以一周一篇作文,做到构思不要超过一个小时,可以写想写下来的所有事情,生活中的一些感人的事情,自己生活中发生的一些真实的事情,这样有真情实感,容易上手,自己也有兴趣。
2、善于读
汉语的抑扬顿挫的节奏感,那和谐悦耳的韵律感,不通过诵读是很难品味出来的。其他诸如词汇 美、句式美等,都要在反复诵读中予以体会。早上大声朗读书本中的课文,不仅是用声音,还要用心读。初一新生需要广泛地阅读课外书籍,多多读文学名著,课外阅读对学好语文的意义是巨大的。
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