我们常说：得语文者得高考。语文成绩是所有成绩的基础，语文是打开高分成绩的金钥匙，语文的重要性也是不言而喻的。当然也有一部分孩子七年级语文成绩不好可急坏了家长，因此我们要总结一些七年级语文成绩不好怎么办的措施，供家长朋友参考。

七年级语文成绩不好怎么办

首先要重视朗读

现在的孩子他读书不读出声音，或者进入初中后，他不愿在家长的面前读出声了。而语文和英语是特别要求大声朗读的。建议让孩子每天晚自习后回家后大声朗读一篇文章。

文章的来源就是课本，或者就是练习册上的文章。把这些读完后，可以是必读课外书上的片段，或者其它孩子感兴趣的文章。 朗读一篇文章，3——5分钟，不会给孩子增加负担。

在大声朗读中，有文字和声音的双重刺激，有利于孩子与语感的形成，增加孩子的自信。

其次多积累，多背诵

语文学习是一个日积月累的缓慢过程。因此要让孩子在平时的语文学习中注意积累，多阅读，多背诵经典诗文，积累词语，积累语言。此外，要指导孩子在阅读过程中自己动手，动脑，自己解决问题，这样长期训练，阅读能力才能提高。

然后多多鼓励，提高孩子的积极性和自信心。

我今年上六年级语文，当班主任。当我 在孩子们三年级接手这个班的时候，很多孩子的语文成绩都不太好，平均分只有60多分。我接手之后就经常鼓励孩子，孩子们学习语文的兴趣越来越浓。 自信心也越来越足，当然孩子们的语文成绩大大提升。

最后作文素材积累

作文在语文当中是个重中之重。作文能孩子的语文能力最能体现力，所以分值比较高。我的学生学习写作，最大的问题就是缺乏内容可写。其实写作内容就在我们的生活之中，所以养成孩子记录生活的习惯是我的又一个特色和具体做法。

七年级语文成绩不好的原因

一、对语文没有兴趣

很多孩子觉得语文背诵的内容过多，对语文没有兴趣，不想学，再加上孩子之前的语文基础很差，更不愿意学习语文，对语文学习彻底失去了兴趣。

二、作文写得不好

这是一个通病，并不是一两个孩子的问题。小学阶段，我们作文教学通常的做法是老师一道题目，学生一挥而就，老师全收全改，写几句评语完事。作文教学缺乏精准的过程指导，效率低下。

三、阅读能力太差

可能是小学语文学习以老师讲授为主，或者人手一本教辅参考，照抄照搬死记现成的答案，自己动手动脑能力低下。遇到主观性的阅读题，不知道如何下手。这是好些初中孩子语文考试的拦路虎。现代文阅读得分不高。