在家庭教育中，叛逆期孩子不上学是一个严重的问题，不仅会对孩子的学业产生影响，还可能对他们的心理健康造成困扰。面对孩子不上学的问题，家长需要耐心、理解和引导。通过了解原因、建立积极的亲子关系等方法，可以帮助孩子克服困难，恢复学习状态。

叛逆期孩子不上学怎样去引导

1、设定合理目标

为了帮助孩子重新燃起学习的兴趣，家长可以与他们一同设定合理的学术目标。这些目标应该具体、可测量，同时与孩子的兴趣和潜力相符。定期检查目标的完成情况，提供积极的反馈和奖励，以激发孩子的学习动力。

2、多样化学习方式

不同的孩子有不同的学习方式，理解孩子的学习风格对于帮助他们重新热爱学习非常重要。有些孩子更喜欢视觉学习，可以通过图书、图表和多媒体学习；而有些孩子更偏好动手实践，可以参与实验或项目。适应多样化的学习方式，有助于提高学习效果。

3、避免过分压力

过分的学业压力可能是叛逆期孩子不上学的原因之一。家长应该确保不过分推动孩子，避免施加过大的压力，而是鼓励他们自主学习。家长可以与学校合作，了解学校的课业安排和期望，以确保孩子能够合理分配时间，减轻学业负担。

叛逆期孩子不上学的原因

第一：缺乏学习动机。如果孩子对学习没有任何的需求，那么就会缺失学习的动机，从而缺乏奋发向上的动力，这类学生一般都会处于被动学习的状态，经常会在老师和家长的逼迫下完成学习任务。而且他们会对学习有消极的看法，认为学习无用，一旦出现这种想法，就会影响学习的积极性。

第二：缺乏学习兴趣。对于叛逆期孩子，一旦缺乏兴趣就会影响学习的动力，而且很容易受到外界的干扰刺激。特别到了初中以后，学生的压力会逐渐增大，经常需要进行各种考试和竞争，在这种压力的影响下，有些学生就会对学习失去兴趣，从而有不上学的想法。

第三：学习信心不足。一般情况下，成绩不好的学生更容易出现不上学的想法。因为他们在学习上遭受了失败，而且还会受到指责和嘲笑，在这种情况下，就会让他们认为自己缺乏学习的能力，同时对学习丧失信心，所以最终失去学习的动力。

叛逆期孩子不上学沉迷手机怎么办

首先，了解问题的根源。叛逆期孩子可能对学习感到厌烦和迷茫，导致对学习产生抵触情绪，并且选择逃避现实通过玩手机来获得满足感。与孩子进行坦诚的对话，询问他们对学习的感受、困惑和挑战。倾听他们的意见和观点，尊重他们的感受，以便更好地理解问题的核心。

其次，建立合适的学习环境。为孩子提供一个宁静、整洁和舒适的学习空间。清除与玩手机相关的干扰物，并鼓励孩子在学习时集中注意力。可以为孩子提供一些学习工具，如书籍、笔记本、计算机等，以激发他们的学习兴趣。此外，鼓励孩子制定规律的学习时间表，并帮助他们在规定的时间内完成作业和学习任务。