作为家长，我们都希望自己的孩子能在学习上取得优异成绩，同时也能开开心心的。但很多时候却适得其反，自己孩子慢慢对学习产生厌倦的情绪，这时就需要家长及时找到的解决办法，帮他们解开心结，重新爱上学习。下面整理了一些厌学心理疏的导基本方法，希望能给帮助到各位家长和孩子。

厌学心理疏导基本方法

1、了解孩子厌学的原因

当孩子们出现厌学情绪后，家长们首先要停止加压布置学习任务，然后要找到孩子厌学的原因所在，是学习压力太大，还是有外界诱惑。搞清楚厌学的原因后，才能“因材施教”，同时也可以带孩子放松放松心情，来缓解孩子的厌学情绪。

2、理解并尊重

如果孩子出现了厌学的情绪，家长就一味的批评和责备，有可能会适得其反。每个人都有自己的情绪，孩子也不例外，所以家长们要理解并尊重孩子的情绪，要耐心聆听他们的想法和感受。

3、反思自己的教育方式

家长们很多时候总是以一副高高在上的心态教育孩子，这样是不对的。家长要学会换位思考，不要以家长的身份说教，要多站在孩子的角度想想，不要因为自己每天很辛苦，就把情绪发泄在孩子身上，要和孩子做朋友，了解孩子的真实想法，这样孩子更容易接受点。

厌学心理带来的危害

1、自尊和自信受损

孩子们出现厌学心理后，可能会因为学习成绩提不上去，而感到自己不行、觉得自己是不是比别人笨，甚至会受到其他同学的排挤和嘲笑。最终导致孩子的自尊心和自信心受到打击或损伤，影响未来。

2、心情压抑而辍学

由于孩子面对的各种压力，如父母的说教、比较、不理解、责怪以及期望过高，因达不到父母的期望值，从而产生内疚、厌学等心理压力。当孩子承受不住的时候就会选择摆烂，会想与其在学校混日子还不如回家图个清净。

3、社交能力差

孩子在学校中可以锻炼社交能力，但孩子因为厌学情绪可能会不想社交，不愿社交，导致孩子的社交能力差，并且也有研究表明，厌学儿童对社交能力和社交重要性的意识较低，社会适应能力普遍较差。

不同程度的厌学

1、轻度厌学

这类程度的孩子主要变现就是，不喜欢学习、抵触学习、上课注意不集中、课下不写作业、应付作业后抄作业等等行为，主要是思想上抵触。

2、中度厌学

到中度厌学后孩子们就会把思想上的抵触，付诸行动，开始上课不听讲，经常迟到、旷课、违反课堂纪律等行为，甚至人际关系也会出现问题。

3、重度厌学

在经过思想和付诸行动后，就该出现心理问题了，这阶段的孩子开始出现恐惧学习，心理自卑、不论怎么样就是不愿意去学校、不敢面对老师和同学，甚至出现生理应激反应，到最后一般都会选择休学和退学。不过每个学生性格不一样，表现也不一样，但对学习的影响一般都很大。