如果孩子厌学了，家长不要太过心急，应试着与他沟通，了解他厌学的具体原因，再有针对性地引导他逐渐改善厌学的状况。另外，要根据孩子的实际情况，采取恰当地方式唤起他的学习兴趣与动力，让他重新愿意接纳学习。

孩子厌学还有救吗

当然有救。要挽救一个厌学的孩子，首先要了解他们的需求和兴趣。每个孩子都是独特的，他们可能有自己喜欢的学科、兴趣爱好或梦想。与孩子进行深入的交流，倾听他们的想法和意见，并尝试找到与他们兴趣相关的学习内容。当孩子看到学习与他们的兴趣和目标相关时，他们会更有动力去学习。

设定适当的学习目标和奖励体系可以激发厌学孩子的学习动力，和孩子一起制定具体的学习目标，并将其分解成小步骤，逐步实现。同时，建立奖励体系，给予孩子及时的正面反馈和奖励，让他们感受到学习的成就感和快乐，从而激发他们的学习动力。

另外，不要放弃孩子，要给予他们足够的时间和空间来适应学习的改变。鼓励他们，表达对他们的支持和信任，让他们感受到你们对他们的关心和重视。同时，要与厌学的孩子建立良好的沟通和信任关系，让他们愿意分享自己的困惑和挑战，与你们一起寻找解决的办法。

孩子厌学的不同程度

1、轻度厌学：主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等。家长若发现孩子有这些行为，一定要引起重视，耐心对他进行开导。

2、中度厌学：将思想上的抵触付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题，不再是尊重师长，团结同学的好学生了。

3、高度厌学：由思想和行动发展到了心理问题，对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到学校，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学，这种情况就比较严重了。

孩子上课不专心怎么办

1、营造适合学习的环境

好的学习环境有助于孩子注意力集中，书桌上要干净、整洁，一定要单一、越简单越好，避免孩子当作学习来玩，分散其注意力。在孩子学习过程中，父母也不要进进出出，大声干扰孩子。另外屋内的光线要以柔和为主，这样有利于孩子的注意力集中。

2、不要随意打断孩子

训练孩子注意力时，首先要尊重孩子，在孩子专注学习时不要打扰。如果孩子玩某个游戏，而家长认为这个游戏“没有营养”时，就会去阻止孩子，甚至强行中断这个游戏，让孩子去做我们认为“有益”的活动。其实，这反而对孩子注意力的培养是不利的。

3、培养孩子对学习的兴趣

很多时候孩子对学习不认真，是因为方法无聊，孩子不知道为什么要学习。这时，家长就要想办法让学习变得有趣起来。无论成人还是孩子，对于自己感兴趣的事情不用刻意努力就可以集中注意力。

孩子厌学，家长要保持冷静，耐心与他建立沟通，倾听他的想法或顾虑，给他多一些尊重与理解。根据他的具体情况，有针对性地帮助他逐渐摆脱厌学的情绪。平时要注意培养孩子多方面的兴趣爱好，以舒缓他的学习压力，让他可以得到放松，更好投入到学习中。