通常情况下，四年级的孩子开始进入叛逆期，他们会开始质疑父母的话、与父母顶嘴、追求独立与自由等。家长面对孩子的叛逆行为，一定要控制好自己的情绪，要学会理解和接纳他们的行为，并采取恰当地方式引导他们减少叛逆行为。

四年级的孩子开始进入叛逆期了吗

一般情况下，四年级的孩子开始进入叛逆期了。这个阶段的孩子正在寻找自我认同，他们试图通过反抗父母的规则和期望来建立自己的独立性。可能会表现出对父母的不尊重，但这并不意味着他们不爱父母，只是他们正在尝试找到自己的位置。

他们处于自我意识和认知能力的发展期，对事物的理解和思考能力不断加强，对未来也有了更多的期待和欲望。家长们需要注意，叛逆期的孩子往往会表现得很独立和自我中心化，需要通过多方位的了解，从而积极应对他们的情绪和行为问题。

家长们需要对四年级叛逆期的孩子建立明确的规矩和制度，让孩子知道自己的行为将会受到怎样的约束和管理。同时，家长们也需要教育孩子懂得自制和自律的能力，让孩子在做出决策时能够意识到行为后果对自己的影响，并且做出正确的选择。

家长可以为四年级孩子提供各种有益的活动和经历，让孩子有机会接触到新事物，增强他们的兴趣爱好和创造力。同时，家长也应该注重孩子的身心健康，让他们拥有良好的作息习惯和饮食习惯，保持良好的心态和情绪。

四年级孩子叛逆的表现

1、自我为中心

四年级孩子有自己的想法，他们活在自己的世界，总认为大人们不理解自己。开始自己做主，很多事情不愿意和大人进行沟通，他们的内心形成了以自我为中心的思想。

2、经常唱反调

叛逆最主要的表现是你让他往东，他偏要往西。以前命令他做什么他会立刻去做，但叛逆期时他会违抗父母的命令。一次又一次地挑战老师父母的底线，挑战学校的规章制度，破坏规则。

3、喜欢推卸责任

孩子在叛逆期会经常犯错误，而犯了错误之后，不会承认自己的错误。即使被家长逮个正着，但他还是会找一些理由来为自己开脱，变得喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。

孩子叛逆拖延上课怎么办

1、倾听孩子的心声

在孩子表达不愿上学的时候，首要的任务是倾听他们的心声。孩子可能因为各种原因对学校感到压力、焦虑或者无法适应，而这些情绪需要得到家长的关注和理解。请尽量以平和的心态与孩子沟通，询问他们的感受，了解他们对学校的看法和期望。

2、制定合理的计划

这个计划可以包括学习、休息、娱乐等方面的安排，确保孩子在有足够自主权的同时，也能够完成必要的学业。制定计划的过程中，要尊重孩子的意见，共同商讨出一个双方都能接受的方案。

3、鼓励积极的行为

当孩子表现出积极的行为和态度时，要及时给予肯定和鼓励，这有助于强化他们积极的一面，提高学习的自信心。同时，也要注意避免过分的批评和指责，给予孩子足够的空间和时间去适应学校生活。

当四年级的孩子进入叛逆期，家长要及时识别出他的变化，与他建立一个好的沟通渠道，倾听他的想法与需求，给他多一些尊重与理解，让他感受到父母的关心和体谅。可以与他约定明确的规则和限制，以规范和约束他的叛逆行为。