初二孩子出现不想上学的念头是很正常的。初二之前，孩子依赖老师和家长指明方向，初二后，孩子三观雏形建立，开始独立思考学习的意义，没有得到理想的答案，就会大大减少对学习的兴趣。

初二14岁，正好进入青春敏感期，心理、生理都不成熟。成绩之所以分化，是因为教学内容和以前相比发生了显著的变化，思维方式由“形象思维”，变成“抽象思维为主。学习难度大幅提高，上课听不懂、学不会，压力大，打击了学习积极性。

初二的孩子正是青春叛逆期，不想上学的原因不外乎三方面：

一是父母不恰当的教育方式，父母经常给孩子施压，多的是批评，少的是表扬，让孩子使去自信心，从而逆反心理更强，不想上学。

二是学校的原因造成的。可能因为某个老师不能因材施教，对孩子只会严加批评，没有鼓励，同时使孩子感觉不受老师待见，孩子的自尊心和自信心严重受挫，从而也讨厌这个老师，产生离开这个老师和学校的想法。

三是自身原因。孩子学习不优秀，到了初中学习的难度增加后，更感觉学习的压力越来越大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇到困难绕着走的思想，于是就不想上学。

对于这个问题，家长一定要及时的和孩子进行沟通，这样才能够让孩子能够早日将精力投入到学习上。

1、与孩子商量让孩子知道不上学，以后就不用担心了。

2、要多鼓励孩子，让他有强大的学习动力。

3、让孩子知道学习的重要性，明白学习的重要性。

4、鼓励和激励孩子，让他学会与人为善，不要让他有过分的自尊自大的观念。

5、初二学生不愿意上学的话，家长一定要告诉孩子：学习，并不是一件轻松的事情。

6、带他去体验生活，体验生活，体会生活的不容易。