孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。

如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

家长对于孩子学习总是唠叨的不停，家长还会在孩子旁边，看孩子写作业。这样给孩子太大的压力，孩子的精神也容易紧张。家长应该放松压力，让孩子进行自学，家长提供一个舒适的学习环境给孩子，孩子也能放松精神，心情也会愉悦很多。

父母要帮孩子树立一个正确的学习观，并不是分数、名次进步了才是学习进步了。这样容易让孩子不重视夯实基础知识，而只在乎考试成绩，从而导致孩子考试成绩很好，但是能力却很一般的状况。

如果把孩子培养成了只会考试的机器，而忽视了对孩子个人能力的提高，将来会得不偿失的。孩子厌学多半是错误的进步观导致的，让孩子过于看重分数，而忽视了学习知识的乐趣。

孩子与同龄人的互动对于他们的学校经历至关重要，我们可以鼓励孩子参加学校组织的活动，结交新朋友，扩大社交圈子。

与同龄人的互动可以帮助孩子建立友谊，分享彼此的经历和困难，得到互相的支持和理解。这种正面的社交环境能够激发孩子对学校的兴趣，并促使他们重新投入学习。