家长在面对孩子叛逆期的时候，需要放下家长的架子，最好能以朋友的身份跟孩子相处，这样的相处方式不会让孩子感到厌烦，耐住性子，多以平等的方式和孩子沟通，也许双方就能敞开心扉，彼此之间的问题就能化解。

儿童叛逆期的三个阶段

宝宝叛逆期：这是孩子最早出现的叛逆期，通常发生在2-3岁。在这个阶段，孩子开始形成自己的想法和态度，他们可能会通过“打人”等行为来表达自己的反对意见或“不”的意识。

儿童叛逆期：这个阶段通常发生在6-8岁，孩子开始觉得自己是一个小大人了，他们可能会更加依赖父母，但同时又喜欢与父母对着干，表现出任性不讲理的行为。

青春叛逆期：这是孩子进入青少年阶段后出现的叛逆期，通常发生在12-18岁。在这个阶段，孩子的个性和创造性都会得到极大的发展，他们可能会更加敏感和易怒，同时又有更强烈的独立意识和自我认知。

儿童叛逆期应该怎么教育

1、家长应该主动与孩子交流，关心他们的学习和生活情况，并鼓励他们分享自己的想法和困扰。同时，家长也要学会用正确的方式表达自己的期望和关切，避免过度干涉和指责。

2、在孩子的叛逆期，家长应该避免过度干涉和控制，而是通过尊重孩子的选择来建立信任感。我们可以设定一些基本的规则和界限，但在这些范围内给予孩子足够的自由度。这样不仅能够让孩子感受到被信任，还能激发他们的责任感。

3、叛逆期的孩子常常表现出对权威的反抗，这是因为他们渴望获得更多的自主权和独立性。家长应该适当地给予孩子一定的自主权，让他们学会独立思考和解决问题。同时，家长也要适时地提供帮助和支持，引导他们正确地行使自主权。

4、即使在叛逆期，孩子也渴望得到认可和鼓励。我们应该关注孩子的积极行为，及时给予表扬和肯定。这种正面的反馈能够增强孩子的自信心，减少他们通过叛逆来吸引注意的需求。

叛逆期有什么好处

1.让孩子更有主见。其实，叛逆是孩子逐渐认识自己、探索自己并且建立同一性的一个过程，如果孩子出现了叛逆，说明孩子已经能够认识到将来的发展方向。

2.是思维能力提高的表现。孩子在青春期以后，他们的思维能力会迅速提高，随着思维水平的提高，孩子独立思考的能力增强，对家长的说法和做法也有持有怀疑态度。

3.培养自我调节能力：叛逆的过程需要孩子学会如何应对外界的批评和指责，如何调节自己的情绪和行为，从而更好地适应不同的环境和情境。这种自我调节能力的培养有助于孩子在未来的生活中更好地应对各种挑战和困难。