孩子处在叛逆期的时候，情绪会有所变化，心理上也会很大的变化，开始不信任大人，不愿意听父母的说教，如果孩子正处于叛逆期，然而又没有受到父母和家长的正确指导，很可能就会有不好的后果。

小孩子叛逆期有哪些行为

第一次叛逆期：2~3 岁心理特点

①自我意识和自我判断能力提高，有了“脾气”。

②喜欢说“不”，你让他往东偏要往西。

③一旦被反对，立刻反抗、大喊大叫。

④在“要—不要”“行—不行”之间摇摆不定。

第二次叛逆期：7~9 岁心理特点

①喜欢和家长唱反调，要求“平等对话”。

②易怒、易冲动，和父母顶嘴。

③有明确的自我意识，好奇心和活动量增加。

④不断地试图证明自己长大了。

第三次叛逆期：12~18 岁心理特点

①脾气变得偏激、暴躁，行为异常。

②喜欢和父母“对着干”。

③追求独立自主，出现锁门的现象。

④容易出现焦虑、叛逆、挫败等情绪，还敏感多疑、自尊心强。

孩子叛逆期的教育方法

1、保持开放的沟通

在孩子叛逆期，保持与孩子之间的开放沟通至关重要。我们应该倾听他们的想法和感受，尽量理解他们的观点。避免批评和指责，而是试着与他们建立互相尊重的对话。通过真诚的交流，我们可以更好地了解他们的需求和担忧。

2、提供情感支持

即使孩子表现出逆反的行为，也不代表他们不需要我们的关爱和支持。在这个阶段，更需要我们的倾听和理解。当他们情绪低落或烦躁时，给予他们足够的情感支持和安慰，让他们感受到家庭的温暖和安全。

3、尊重孩子的个人空间

小孩子叛逆期渴望独立和个人空间。作为家长，我们要尊重他们的个人隐私和空间。不要过分干涉他们的生活和隐私，而是给予他们一定的自主权。这样的尊重可以增强孩子的自尊心和自信心，促进更加健康的成长。

4、鼓励探索和实践

鼓励孩子参与各种活动，让他们有机会发现自己的兴趣和激情。通过实践活动，孩子可以学会团队合作和社会交往。

孩子叛逆期怎么给孩子立规矩

1.与孩子进行沟通

告诉孩子为什么需要遵守规矩以及规矩的重要性。与孩子进行互动，让他们参与制定规则的过程，并讨论规则的合理性。

2.一致性

确保家庭中的每个成员都一致地执行规则。如果有两个以上的监护人，他们应该达成共识，并共同约束孩子。

3. 设定合理的后果

对违反规则的行为设定适当的后果，并让孩子承担相应的责任，例如给予一定的处罚或限制某些特权。

4. 立刻惩戒不合适的行为

一旦孩子违反了规定，应当立刻采取相应的惩罚措施，并且要坚决执行。惩罚措施应该合理、公正和严格，并且与孩子一同学习和思考这样的行为是不可取的。