青少年进入叛逆期之后，心理状态也会发生很大的变化，他们希望得到家长的认同，并且不喜欢父母时时刻刻管着自己，否则就会出现严重的亲子矛盾。所以，家长在教育叛逆期的青少年时，要注意方式方法。

青少年叛逆期一般在几岁

一般而言，青春叛逆期多发生在孩子12至18岁之间，这是他们从儿童过渡到成年的桥梁阶段。在这个阶段，孩子们的身体、情绪以及社交关系都会发生快速的变化。他们开始探索个人身份，建立独立性，并可能对父母的规则和期望产生质疑。

叛逆期并不是指孩子会无理取闹或者故意反抗父母，而是指他们在这个阶段会对自我认知、独立性和自我价值感有更强烈的追求。他们可能会对父母的规则和期望产生质疑，甚至尝试挑战这些规则。这是他们成长的必经阶段，是他们在寻找自我身份和独立性的过程。

叛逆期是孩子成长过程中的一部分，是他们建立自我身份和独立性的重要阶段。作为家长，理解并接纳这一过程，可以促进孩子更健康、积极地度过叛逆期。

青少年叛逆期怎么引导

1、沟通大于说教，沟通不等于说教，说教往往会带有命令的语气，比如你应该这样做，你必须这样做，你不可以这样做；而沟通更多的是一种建议，我们可以这样做，或许你可以去尝试这样做。

2、只要与青少年有关的决定，都必须事先询问他的意见。认真倾听并与他讨论，尊重青少年的自我感。千万不要强迫他们接受大要的要求，也应该给他留下可以自主的空间，让他有学习、省思的思考空间。

3、在面对青少年叛逆期时，不要总以大人的身份去另眼看待孩子，而是应该理解孩子、尊重孩子，走进他们的内心世界，了解他们内心真实的想法。孩子的想法和大人的有很多是不同的，我们要互相给予对方空间，多听听孩子的意见和想法，可能有时候孩子的想法不一定是错的。

青少年叛逆的原因

1、父母像对待小孩子一样

进入青少年时期后，孩子就会进入新阶段，孩子会有强烈的独立欲望和自尊心，他们渴望大人尊重自己的意见，自己可以有自己的生活空间。父母过多的干涉，会惹来孩子的不满和厌烦，这是造成孩子产生叛逆心理的一个重要原因。

2、环境因素

家庭环境、学校环境、同伴关系等外部环境的影响也会影响青少年的行为表现。例如，父母过于严厉或过于溺爱、学校压力过大、同伴影响等都可能导致青少年产生叛逆行为。

3、心理发展

叛逆期是个体心理发展的必经阶段，青少年在这一阶段开始追求独立，希望自己的观点得到尊重，对家长和老师的过多过度管教反感，可能会表现出叛逆行为。