孩子的学习一直都是家长最为看重的问题，所以很多家长不顾孩子的身心需求，强制性的给孩子抱了很多补习班，不给孩子留一点娱乐的时间。长期生活在这种环境下，导致孩子产生了逆反、厌学的心理，直接不学习。

孩子直接不学习怎么办

1、让他知道学习是自己的事

一些孩子之所以直接不学习，首先在心理上就不接受必须要学习这件事，认为学习是在为父母学，为老师学。学习应该有回报，所以家长应该让孩子懂得学习是在给自己学，是在对自己的人生负责，学好了以后会有各种好处，而那些益处都是针对自己的，跟别人不相干。

2、让孩子学会自我激励

孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力，而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机，暗示孩子他是最棒的，告诉他只要他动手去做，他可以做得比任何一个人都好。还可以引导小孩给自己定一个目标，以及完成这个目标所需要的时间，当他圆满完成时，家长就可以赞美孩子，并可以给他一些实质性的奖励。

3、帮助小孩找到学习的动力

孩子直接不学习了是多因一果的关系，其中有缺乏激励因素、不自信、自我观念局限、情绪困扰等，家长要想将这些影响小孩学习的因素一个一个排除，就得善于使用亮点原则。亮点原则效果在于让孩子在学习上，得到一定的成就感和胜任感，才能孩子才有继续学习的动力！

4、把日常生活与学习结合起来

让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理；让孩子学会剪报也许会使他留意手工、新闻；领孩子去参观博物馆；全家人至少每天有一段在一起学习的时间；留意课堂上学不到的东西；平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书等等。

孩子直接不学习的原因

1、意志薄弱，耐挫力差

许多孩子虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力，中小学阶段几乎都是独生子女，是父母的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决，因此很多学生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。

2、孩子学习动力不足

父母深知学习对于孩子未来的重要性，于是催着、哄着、逼着，一切手段都是为了孩子能够好好学习。于是我们常常看到一些孩子一想到要完成作业就愁眉苦脸，他们为了应付外界而不得不“好好学习”。父母的情绪随着小孩的成绩单而明显变化；时常在小孩面前念叨着，为了他做出了多大的牺牲，慢慢导致小孩失去了学习的动力，直接不学习。

3、学习适应能力差

学习环境的改变是孩子不能回避的现实问题，由于缺乏应变能力而遇到心理困难的孩子也有不少，初中学习相对于小学，老师的支配性减少，主要靠孩子的自主性，一些小孩的自主性一时没有发挥出来，都会造成学习成绩的下降。而当小孩适应了，学习成绩又会上升。而有些小孩始终调整不好，成绩不能提高。