如果一个学生到了不想上学和父母吵架的地步，他可能不会通过上学学到很多东西。读书对孩子来说很重要，但现在他的性格适合读书，适合以后在社会上生存吗？

一个不甘心总是被安排的人，志存高远，手脚矮小，一个打骂父母，稍有困难就会逃脱，一个孩子沉迷于网络，再让他读书没有任何意义。

如果发展到这个地步，建议家长们选择让孩子辍学另谋出路，说不定就会出现“疑心无出路”的奇妙局面。

对学习有困难的中学生，要及时指导他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是被结果所累。

很多时候，孩子们并不清楚自己应该学什么，学什么意味着什么，现在的教育体系对成绩的重视几乎是他们对学习的唯一印象。这样一来，成绩差的孩子对学习产生反感就很自然了。

此外，许多孩子渴望学习好，但缺乏正确的方法。随着时间的推移，他们的自我效能感会显着下降，他们会出现学习上的习得性无助等问题，于是他们开始逃避学习。

初中的孩子，一般在13-17岁之间，处于认知的初级阶段，性格也处于叛逆期。其实，把事情留给自己是不好的。

过于严格可能会适得其反，可以适当让他体会生活的艰辛，体会生活的意义。实话实说，但更多来自一些小教育的生活。

1、看励志电影。

2、让他做他能做的。

3、加强对学习的监督检查。

4、多培养亲子关系，多说几句，让孩子容易接受。

5、每个家庭情况不同，根据具体情况而定。

总之，挫折要经历更多。小成功应该时不时出现。孩子的成长，有先天和后天的因素，人无法控制太多。保持冷静并尽力而为。