其实，大部分初三学生不想上学的原因，就那么几种，要不就是这阶段学习压力大他们承受不了；要不就是他们丧失了学习的成就感，出现了厌学心理等等。无论是哪种原因，家长都要做好引导工作才行，要知道初三距离中考的时间，真没多少了，所以家长的及时引导和沟通在这个时候尤为关键。

学生不想上学的十大原因

1、自身不努力

孩子刚刚上了初三，对于学校的一切都感到好奇。另外初中这个阶段是孩子青春期发育的时期，这个阶段学生本身就贪玩，在加上学习课程难度和内容的增加，很容易让学生出现不爱学习或者不想上学的情况。那么，长此以往学生的成绩就会下降，他们对于学习就失去了兴趣，这样的一个恶性循环就会导致他们产生厌学情绪，这也是学生不想上学的十大原因之一。

2、从学习中无法获得成就感

有些学生之前非常努力，但效果并不理想。他们在学校没有得到老师的肯定，在家里的努力也没有被家长看见，就会产生“无论我怎么努力还是不能取得好成绩”、“我就是个永远学不好的笨学生”、“学习是我永远无法攻克的堡垒，学了还不如不学，学也是浪费时间和精力等念头”等负面情绪，这些负面情绪，也是学生不想上学的十大原因之一。

3、学习目的和意识不强

父母只顾着赚钱，不够关心子女心理成长。觉得“孩子学习好就行，其他的衣食住行各种不用操心”，导致小孩和父母之间没有足够多的交流，不知道除了学校的知识“学习”，自己还有哪些是应该了解、学习的。时间一久，就会觉得学无乐趣，这时他们就会出现不想上学的想法。

4、自我否定

有的学生，他们感受到哪怕自己已经很努力了、成绩考得已经很好了，父母们却依然不满意，学习结果带来的总是挫败感和自责感，似乎只有100分、前3名才能让父母们喜笑颜开，这会使他们越来越体会不到学习所带来的成就感。更多地感受到的是被评判、被要求，感受到的是父母们有条件的爱。

这份包裹了各种条件的爱犹如一把双刃剑，一方面会让他们去做让父母满意的事，另一方面当他们总是做不到的时候，就会产生持续的内疚感和挫败感，从而让他们失去积极的内在学习动力，进而开始不断否定自己，觉得自己不值得别人爱。随着年龄的不断增长，内在不断否定自我的声音，就会转化成孩子长期低落的情绪、越来越糟糕的成绩、越来越疏离的同学关系，越来越多的掩饰和情感隔离。

初三学生不想上学如何疏导

1、不能吼骂

对于不想上学的初三学生，家长千万不能吼，而是要和他们好好谈一谈。一般孩子的叛逆期都是在初中阶段，可以与他们聊一聊初中的生活、老师、同学、课程等，不动声色的掌握其各种心态和动向，多听听他们内心的声音。然后再依据孩子自身的兴趣点，找到他感兴趣的科目，让他快乐地投入到学习中。

2、多引导少训斥

家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于初三学生的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。