二年级孩子叛逆期怎么管教最合适，二年级的孩子还没有到青春叛逆期。而这个时候父母认为孩子叛逆，是因为孩子在表达自己的想法，但父母认为这是不听话，自己的权威受到了威胁，就觉得孩子叛逆。

孩子在进去小学后，学会了更多的知识和生活经验，他感觉自己长大了，是个小大人儿了，极力想挣脱父母的掌控，于是就变得喜欢处处跟大人“唱反调”。

二年级孩子叛逆，父母要多给予认同和鼓励。帮助孩子发现个人的独特优势，并予以肯定。多留意孩子身上的积极心理品质。在赞美孩子时，要具体的说出孩子的表现与成就。

孩子到了二年级这个阶段，有了自己的主观意识，父母要学会尊重孩子的想法，孩子有时候想法可能是错误的，父母一定要认真倾听孩子的想法。不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发号施令，学会像是一个朋友一样与自己的孩子进行相处，让孩子有问题可以随时的找你。

当二年级孩子叛逆时，父母不要和孩子针锋相对，可以放低姿态，让孩子情绪冷静下来。同时站在孩子的角度想一想，采取积极有效的办法，帮助孩子树立正确的观念，让他们主动认识到事情的对与错。只要父母积极引导，一定能帮助孩子安全地度过叛逆期。

关注孩子的情绪，温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。其次，让孩子尽情倾诉，当发现孩子情绪反常时，父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。最后，永远不要称孩子为“坏孩子”，父母不能给孩子下彻底否定性的评价，要看到孩子的优点。

给孩子制定计划，规则的同时，家长也要约束自己，说到做到，不能这些规则只约束孩子，这样也没有说服力然后和孩子达成互相制约的明确条例，公平，公正，合理。他才信服家长，继而遵守规则，养成好习惯。教育孩子不是一朝一夕，也不是纸上谈兵，需要慢慢的磨合。因为每个孩子都是的，是需要家长的引导。