孩子在上学的时候，多多少少都会在心理排斥学习学校，其实这是正常的，家长不要大惊小怪，只要做好孩子的心理疏导就能让孩子重新投入到学习之中，同时家长要督促好自己的孩子，就能轻松地解决好这个问题。

八年级学生不想上学怎么办

1、给予孩子鼓励和支持

孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

2、制定学习计划

八年级学生不想上学，家长们可以通过制定学习计划，让孩子们在学习中更有目标，更有积极性。学习计划可以从简单的“今天的作业”到更长期的“新学期的学习计划”，家长可以结合孩子的情况来设置计划的内容和目标，让孩子感到学习是有方向和目的性的。

3、自信心和独立思考能力

自信心和独立思考能力对于孩子的成长至关重要。在学习过程中，我们应该多给予孩子鼓励和支持，并让他们慢慢地体会到成功带来的快乐。我们也应该适当地给予孩子一些自主权，让他们有机会独立思考和解决问题。

4、积极向上的学习环境

八年级学生不想上学，一个良好的学习环境对于孩子的学习成果起到至关重要的作用。首先是家庭环境，创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，为孩子提供一个良好的学习氛围，对于孩子的学习也起到了重要的帮助作用。

八年级学生不想上学有什么原因

1、没有学习兴趣

没有人会愿意花大量时间去做一件自己毫无兴趣的事情，如果此时家长毫不了解，只是一味地逼迫孩子学习，则会使孩子更加焦虑、烦躁，从而激发出孩子厌学的心理。

2、学习环境差

一个差的学习环境则会带来完全相反的效果，不仅没有好的体验，还可能会分散孩子的注意力，影响孩子正常学习的进行，从而导致孩子学习过程受阻，产生严重的厌学心理。

3、家庭原因

孩子们可能因为家庭原因不能上学，比如家庭状况不佳、家庭经济困难等。

八年级孩子的心理特点

一、自我意识开始增强

初二学生的自我意识和社会意识开始增强，他们开始更加关注自己的形象和外表，更加在乎他们的朋友和同学对自己的看法。同时，他们也开始更加关注社会问题和自己的责任。

二、情感容易波动

初二学生身体和心理都处于不稳定的状态，情感容易波动。他们可能会出现快乐、失落、愤怒等不同的情绪，而且往往情绪波动比较大。

三、社交意识强烈

初二学生对于社交意识开始逐渐觉醒，他们渴望拥有更多的朋友和平等的交往方式。同时，他们也开始关注自己在集体中的地位和形象，因此会注重个人形象和能力的展示。