这个问题比较复杂，不能从单一的某方面来判断孩子厌学的原因。也不是短时间形成的，可能是长期的一些因素造成的结果的一种反应，从我直接接触到的孩子可能有三种情况。

1、首先是可能家庭原因。

曾经在幼儿园遇到过这样一对兄弟姐妹，他们聪明活泼，大家都很喜欢他们，大家都称赞兄弟姐妹。谁知道兄弟姐妹在小学五、六年级的时候对学校感到厌倦，他们的成绩非常差。

每个人都不知道孩子出了什么问题，都为兄弟姐妹感到难过。只是很多人没有注意到孩子的父母整天无所事事，以搓麻将为生。这样的家庭怎么能培养出一个积极向上的孩子呢？

在另一些家庭，他们太溺爱自己的孩子，想要月亮不敢给星星；在其他家庭中，父母忙于工作，忙于赚钱，让孩子走，让孩子走，孩子有太多的坏习惯。这样下去，孩子自然不想学习。这时，我想改正，但为时已晚。我见过并教过这样的孩子。

2、有时是孩子自己的问题。

有些孩子，因为他们年纪小，知识少，天生爱玩，如果他们缺乏引导和动力，孩子没有目标追求，理想和信念，他们会觉得学习是枯燥的。正确的说，学习习惯也很差，所以成绩自然也好不了多少。

相反，看看那些学习成绩好的孩子，他们有明确的目标，坚定的信念，正确的态度，学习努力自然，成绩优秀。

3、可能和他老师或同学有很大关系。

我见过这样的孩子。例如，孩子不喜欢班主任，不喜欢某一位老师，或者不喜欢某一位老师的教学方法，这就产生了一种抗拒感和厌学感。

有的孩子学习成绩优异，担任学习委员会委员。因为多次向老师报告不学习不做作业的学生，他被这些学生在背后羞辱和威胁。

这个孩子很胆小，不敢把这些事情告诉老师或家长。结果，这个孩子突然厌倦了学校，逃学了。此时，这对父母仍然不知所措，原因不明。

孩子在成长过程中，随着年龄的增加，事物的变化等等，或多或少都会有厌学的情绪。有的孩子可能是阶段性的，有的孩子将一发不可收拾，所以我们需要引起重视。