孩子到了初中阶段，就会进入青春期，此时的孩子会出现一系列的叛逆行为，这对家长来说也是一种挑战。每个孩子的成长环境环境，所以他们叛逆的表现也大不相同。下面我们就来看一看，初中生叛逆的表现有哪些？

初中生叛逆的表现有哪些

1、不听话、对着干：青春叛逆期的孩子，逆反精神旺盛，有自己的想法和意愿，对于父母、老师的教诲自然不会“照单全收”，不会完全按照父母老师的指导去做某些事，且喜欢挑战权威，越是明令禁止的事情越是感兴趣。

2、社交圈子的变化：随着对同伴认可的渴望增强，孩子可能会选择与家长价值观不符的朋友。

3、追求独立：初中孩子渴望独立和自我认同，可能会做出一些冒险的行为。

4、不和父母沟通：青春叛逆期的孩子，他们在心理上是非常焦躁的，尤其是面对父母时，不管看什么事情都不顺眼，并不是他们不懂得父母的辛苦和付出，而是他们希望和父母保持同等的姿态，他们固执地认为：自己已经是成人，并不需要父母不断地督促和管教，应该被尊重。

5、奇装异服：让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在父母眼中，却是不伦不类。所以当孩子对奇装异服非常感兴趣时，说明他们已经进入到叛逆期，家长要引起注意。

初中生叛逆的孩子怎么教育

1、适当放手，看见孩子成长

家长最好不要抓得太紧，适当地时候要学会放手，给予孩子自由的空间，去尊重孩子的决定，即便有可能会受伤，权当是积攒宝贵的经验。给彼此一个喘息休息的机会，只有拉开距离才会看到孩子的成长，才会放下偏见，尊重孩子。

2、给予孩子充分的尊重

家长教育叛逆的初中生时尽量不要用发号施令的口吻，这样做只会激怒他们，即便家长的话说得再有理，他们也不会听进去半句。一般来说，我们用商量的口气跟初中生进行交流比较好，一旦他们的自尊心得到满足，就会理性地对待别人给自己提出的建议，也就不会出现特别叛逆的行为。

3、设立明确的规矩和界限

尽管要尊重孩子的个性和需求，但在叛逆期，设立明确的规矩和界限仍然是必要的。这有助于给孩子提供清晰的行为准则，帮助他们建立起正确的价值观。规矩不应过于死板，而是根据孩子的年龄和性格进行调整，使其更易接受。适当的规矩有助于培养孩子的责任心和自律能力。

初中生叛逆的原因有哪些

1、自我认知和身份探索。初中生正处于自我认知和身份探索的阶段。他们开始意识到自己的独特性，渴望摆脱父母的影响，建立自己的个性。这可能导致他们表现出拒绝接受家长的意见和建议。

2、身体发育。步入初中，孩子们的身体发育进入新的阶段，“成熟”表现在身体也体现在心智。这个时候如果家长思维比较保守，孩子也将形成沟通“堡垒”，独属于自己的小小空间形成以后，距离也就产生。

3、社交压力和同伴影响。在初中阶段，同伴圈子变得更为重要。孩子可能会受到同龄人的影响，追求被认可和接纳。这可能导致他们与家长产生代沟，不愿意与家长沟通。