手机大家都知道，也不陌生，一说手机大家就会联想到孩子打游戏，让家长深恶痛觉，其实手机并不是洪水猛兽，只要利用得当，孩子非但不会沉迷手机，还能学到不少知识，关键在于家长如何引导了。

孩子背着家长玩手机怎么办

孩子背着家长玩手机了，家长可以和孩子一起协商书写一份玩手机的协议，把协议粘贴在孩子的房间内。协议明确的规定玩手机的时长、次数，作为必须遵守的规则，如若违反必须接受处罚。

例如：孩子每天除了上网课外，业余时间可以玩10分钟的游戏，每天一次玩手机的机会。如果孩子当天表现好的话，就是说孩子作业及时地完成，上课认真地听，课后认真复习等。

第二天可以增加5-10分钟玩手机的时长，如果违反了协议里的任何一条规定，则扣除一次玩手机的机会，或是孩子当天的表现不好的话，第二天减少5-10分钟玩手机的时长。

孩子背着家长玩手机，其实孩子的行为习惯和兴趣爱好往往会受到父母的影响。如果我们能够在日常生活中做出榜样，比如减少自己的手机使用时间，鼓励孩子多和父母交流、分享生活等，那么孩子就会更加容易接受并遵守规则。

解决孩子背着家长玩手机的问题，父母和孩子可以共同参与一些户外、文艺、体育等各种形式的活动，让孩子学会享受人与人之间的亲密交流和合作。这些活动可以是日常的家庭聚餐、运动等，也可以是特别的一次旅行或者参加志愿者活动等。

有一种观点认为，给孩子一部手机等于毁了孩子一生？

这个观点完全不合理。尽管孩子手里边有了一部手机，有可能拿手机去玩游戏，但是孩子有手机的同时用手机开阔了眼界，更加容易了解外面的世界，从这种观点来讲，给孩子一部手机并不等于毁了孩子一生！

第一：用手机写作业

现在更多的课程或者作业，老师都会建立班级群，并发布每天各科的作业，或者视频。如果将孩子用的手机收起来，结果就是作业完不成，课也上不了的情况。

第二：用手机补课

有一些辅导班或者兴趣班都是在手机上完成的，因为无论家长带着孩子出远门，离开了居住地，有时候就不能到固定的上课地点进行上课。带上手机，随时随地都可以是课堂了。

第三：开阔孩子的视野

通过手机，孩子可以看到很多平时看不到的人或事情。其实有些事情是电脑模拟出来的，但是孩子通过网络的世界同时能增加孩子的视野。让孩子对本来模糊不清的未来和世界有了一个渐渐的清晰认识的过程。

第四：增加孩子知识的积累

网络中很多的知识是在孩子生活和学习的生涯中学不到的。通过网络看到世界不同的地区，不同的民族，不同的地域，过着各种各样的生活。孩子通过视频和网络能够更清楚的认识不同的地区和不同的世界格局。让孩子在玩的过程中同时增加了孩子知识经验的积累。