对于厌学学生班主任应该如何引导？首先说一下孩子有厌学情绪是老师和家长经常遇到的问题，甚至这是每个孩子在学习阶段都有可能出现这样的情况，作为班主任不要过于紧张，把它当成孩子成长路上遇到的一个小插曲，要有信心可以陪同孩子共同跨越这道小障碍。

第一步，让孩子加班

没有人喜欢加班，更何况孩子。如果孩子完不成作业，可以用课间休息、午休、放学后等时间，让孩子到办公室加班。

让孩子意识到，再怎么拖也不会过去，作业必须要写。

第二步，反思自己，作业布置差异化

反思自己布置的作业合不合理，量有没有问题，有没有针对到不同层次的孩子？

如果没有，就改正吧！

适量的作业，差异化针对每个人的布置作业。

尽量让每个孩子完成作业没那么难，尽量让孩子别那么抗拒完成作业。

第三步，制定规则，给予特权

制定让孩子都认可的规则，毕竟作业是为教学服务的，比如：

1、如果没完成作业的同学少于3人，完不成作业的同学课上回答作业上问题，能回答好，则作业没写就没写，回答不好，则留下来加班把作业补好，另罚值日一周。

2、如完不成作业的同学多于3人，所有未完成作业的同学，放学留下来考试，考作业上题目，答题优秀的，作业没写的事就过去了，答题不行的，则留下来加班把作业补好，另罚值日一周。

第四步，教育家长成为核武器

喊家长！喊家长！喊家长！

家庭教育和学校教育是相辅相成的。家长不能都推给老师。

如果家长有这种思想，一定要多喊来学校，摆事实说道理，说服家长承担起来教育孩子的责任。

家长和老师配合起来才能起到事半功倍的效果。