初中历史属于文科，其中的内容很多都需要我们去记忆背诵，这就要求孩子们有一个很好的记忆方法。有些孩子不擅长记忆，这门课程就会很难学习，成绩那就自然也上不去了，那么初中孩子历史不好怎么办呢？

初中孩子历史不好怎么办

1、预习是必须要做的

在初中培养学生养成预习的习惯尤为重要，预习是先行一步初中科目多，时间紧，课前做好预习，听课效率大大提高。课堂上听明白，做起练习游刃有余，成绩好是自然而然的事情。

以历史学科为例，提前预习，可以先把单元大标题看一遍，单元导语看和读各一遍。课文历史事件从时间、地点、人物、原因、经过和影响六因素去划书和分析。影响一般难度较大，如果你不理解，上课时重点去听，重点去突破，这样听课针对性明显变强。

2、观察现实问题，做到学以致用

“历史是一面镜子”，我们学习它，就是要让其为我们所用。其中包含前人的一切失败和成功经历，注意总结提炼前人的经验、教训，与当今社会生活相结合，在现实中发挥参谋、借鉴作用，做到历史与现实的统一，这是我们学习历史的最高目标。

在学习中，学生要观察这样一个历史现象：不管哪一个朝代，举凡经济发展，都有一个共同的原因，即社会安定。让学生更深刻地认识到稳定压倒一切的道理，不仅过去如此，今天也一样。

3、抓住书本框架

背熟目录和小标题，因为每一本历史书都是按照一定的秩序和规律编排的。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体，背熟目录才能准确把握历史发展的线索，建立知识点之间的深入联系，为知识的迁移和或用奠定基础。考场答题时，才能做到大跨度和宏观概括，尽量避免因遗漏观点而失分。

4、依据参照来记忆

有效的记忆依靠的是鲜明的参照物。我们都有这样的经验，对某一个去过的地方，对它的印象的清晰还是模糊，往往就取决于它是否具有鲜明的特征或者它周边是否具有标志性的建筑。

初中孩子历史不好原因最有可能的就是记忆不够系统，如果需要记忆的内容很多，而孩子们又不能够通过一些方法来合理记忆，那么自然是很难学好的，想要学好这门课程，就需要将知识点进行整合记忆。