情绪波动较大。青春期的青少年一般会存在内分泌失调的现象,可能会出现易怒、情绪低落、兴奋等表现,因此青春期心理扭曲可能有情绪波动较大的症状。
不良的行为习惯。青春期的青少年可能会因为从众心理、好奇心较重等原因,尝试一些不好的行为,因此青春期心理扭曲可能有不良的行为习惯的症状。
难以沟通。青春期的青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,可能会难以与人进行沟通,因此青春期心理扭曲可能有难以沟通的症状。
砸东西。当青少年出现暴力行为时,说明心理异常,心理不健康的孩子,会把自己关闭在封闭的环境中拼命的砸东西,通过此方法来宣泄不良的情绪,家长此时要关注孩子内心的情绪,多进行沟通和交流。
沉迷上网、拖延。当孩子心理健康时,能够对自己负责,而且有美好的愿望以及目标。当发现孩子出现自暴自弃或者破罐子破摔时,比如学习中没有任何目标、和同学之间的人际关系非常僵硬、学习成绩差、讨厌上学、沉迷于上网打游戏等,这说明孩子的自控力差以,及心理上出现了异常。
自卑倾向。孩子处于青春叛逆期,出现逆反心理比较严重,在情绪上表现的也比较多。在社会上的独生子女比较多,在心理上表现的也是很敏感的。他们在心里上会感觉自己的父母很爱他们,所以心理上会变得很敏感,在一些事情上也不敢去尝试一下,很容易就会出现焦虑的现象。
阅读全文对青少年来说,青春期是他们逐渐从屁事儿都不懂,安安心心玩耍、上课的儿童,演变为成人的时期。这个阶段的人,对于自我独立的追求欲望非常强,很希望能够独立生活、自己决定自己的人生。但偏偏这个时候,他们的体力、智力、经验,还不足以支撑他们对于自我独立的向往,所以他们会争取一切机会,去追求独立、自我决定,与“强权”(父母、老师)对抗,这会带个他们独立的快感。
下面来看看青少年逆反心理几种表现
1、对正面宣传作反面思考
有相当数量的青春期学生对学校、领导、教师的宣传,表现出一种不认同、不信任的反向思考。他们往往以社会上某些个别的不公正的事实来以偏概全地全盘否定正面宣传,对榜样及先进人物的无端否定。对于身边的榜样,则冠以“拍马屁”给予排斥和嘲笑。
2、对不良倾向产生情感认同
在一些青春期学生当中,打架斗殴被看作是有胆量;与老师、领导公开对抗被视为有本事;哥们义气等不良的行为倾向却赢得了很多人的认同。而对于乐于助人、爱护集体、爱护公物、遵守校规校纪的青春期学生则被肆意讽刺、挖苦,造成在集体氛围里好人好事无人夸,不良倾向有市场,正不压邪的局面。
阅读全文对于青少年的逆反心理,很多家长其实都是一知半解的,认为孩子不听话就是叛逆,仿佛就这一个特征是孩子进入叛逆期的表现。由此也可以看出,家长对孩子缺乏足够的了解和重视,这样是很难教育好孩子的,所以家长要加强与孩子的沟通和了解才行!
青少年逆反心理的表现
1、脾气暴躁
青少年时期是孩子个体身心迅猛发展的一个重要阶段,外部环境、学校教育、家庭氛围以及个体心理发展水平都会对青少年行为表现产生很大影响。叛逆行为的表现为脾气暴躁、做事冲动草率不顾后果,更有甚者最后发展为厌学,具有暴力倾向,不加干预逐渐发展成为社会边缘人。
2、父母的嘱咐成多余
有很多家长,对进入青春期的孩子突然不听话的变化感到莫名其妙,他们总是在问孩子,把自己的想法说给孩子听,但是孩子究竟在想什么,最近的心理状态,家长往往没有关注到。
阅读全文青少年厌学是一个非常普遍的现象,大中小学生都有,其中以中学生最为明显。青少年厌学的原因主要有以下几方面:
1、父母不切实际的要求:要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理,继而导致竞争失败和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时,孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
2、要求过低或放纵:大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对儿童的要求过低,整日忙于自己的事,而忽视了孩子入学后的心理变化,一旦孩子在学习过程中遇到困难或者人际关系恶劣,认为学习太苦而失去了兴趣和动力,随之而来的就是厌学。
3、严重的家庭问题:生活在一个经常发生纠纷的家庭,孩子会心事重重担心家庭破裂或者家庭伤害事件的发生,而无力顾及功课。由于自身安全感丧失,家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛,使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
4、儿童的自身问题:儿童心智发育不成熟:儿童虽然智力水平属于正常,但社会适应能力差,幼稚、缺乏积极的进取精神。自信心缺乏:开始孩子对学习很感兴趣,信心十足。
但孩子的创造力和与众不同的行为往往被家庭教导所传承思想保守生活刻板,只注意分数的父母所压抑,所以孩子不仅不能为自己的独特性、创造性而自豪,反而会感到自己无能,而自暴自弃。
阅读全文当青少年出现逆反行为的时候,家长一定要及时发现,发现之后去分析问题所在,从而对问题进行分析和了解,去掌握孩子此刻的心理特点。充分把握青少年逆反的心理之后,再对他们进行合理有效的引导,使他们进行改正。
青少年逆反心理的原因
1、家长认识上的错误,造成教育方式不当
有些家长缺乏普通的心理学常识,对子女教育急于求成,方法简单粗暴,经常无视子女的自尊心和心理承受能力。特别是子女有了过失时,不是他们一起分析错误,商量补救办法,而是责骂甚至殴打孩子,使他们在犯错误时感到孤立无援,产生逆反心理。
2、企图标新立异
青少年不仅会采取行动来适应社会规范,他更希望社会承认他的价值和地位。因此往往会表现得偏执,爱表现自己,有意采取与其他人不同的态度和行为,以引起别人的注意,这也是他们出现逆反心理的原因。
阅读全文其实,大多数青少年厌学的表现,家长只要留心是绝对可以发现的,但家长发现后,一定要注意自己的处理方式。切不可对他们采取强制的打压或者一味的批评,避免激发他们的逆反心理,更加的得不偿失,难以管教!
青少年厌学的表现
1、对学习产生消极的态度
青少年厌学后,他们会表现出用消极的学习态度来对待学习。本来学习应既是一种轻松愉快、又富有吸引力的活动,但由于多种原因,有些学生却讨厌学习。在教师和家长的压力下,学生勉强学习,却时常伴随着不愉快的体验,如紧张、焦虑、恐惧、羞愧、内疚、厌恶等。
甚至会有的学生,他们谈到学习就头痛,看到作业就心烦,听到考试就害怕,完全缺乏或者说失去了学习的兴趣和求知欲、好奇心。这种种表现,也可以说明他们只是在外在压力下机械、被动、应付式地学习。
2、厌学:这不是我的错
阅读全文青少年各方面还在发育的过程中,思想还不是很完善,但他们也会有自己的想法,也会思考自己的人生,在此过程中,孩子会遇到各种各样的问题,但是他们有十分渴望独立,此时便会出现叛逆的心理。下面我们就来说一说,青少年叛逆心理问题和解决方法分别有哪些。
青少年叛逆的心理问题
1、不愿听父母的唠叨。孩子从小始终在家长的呵护下成长,当进入到青春期以后,他们的身体发育加快,思维成长到一定完善程度时,开始思考自我、思考人生,开始被身心成长过程中的许多问题所困扰,此时他们要想办法去解决这些困扰,这是人的生存本能。
此时从小对家长的依赖和自身成长的要求出现了矛盾,使孩子不知所措,又不知道怎么样说,或不愿意对家长说,认为全听父母的话,是不成熟和没有长大的表现,于是就会变得叛逆。
2、情绪开始不够稳定。孩子的脾气已经有暴躁不稳定的表现,情绪较难以控制,稍微有些不开心就发火,表现为容易激动,经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气,总是觉得爸爸、妈妈唠叨,只要和他说事情,就无法听进去,甚至有摔门、拍桌子,反锁房门等情况。
3、自尊心过强的逆反心理。青少年随着年龄的增长,对老师和家长的话不再像孩子时那样言听计从,他们渴望自己解决事情,摆脱成人的管束,他们不满足于传统的教育方式,不满足教师家长的说教。有时表现出不听不信,过于任性甚至公开与教师、家长作对。
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