对于那些在初一，初二对于学习抱有松懈心理的孩子来说，当感受到初三备战中考的紧张氛围时，开始焦虑起来，担心自己落下的太多，无法弥补。这也让家长跟着很是紧张焦虑，想要知道孩子初三好好学还来得及吗？

初三好好学还来得及吗

初三好好学还来得及。其实，在任何时候开始努力学习都为时不晚。但是因为孩子之前的放任与松弛，在学习上欠下了不少的债。所以，在决定重新努力学习时，孩子更需要适合的方法与坚定的毅力，才能事半功倍的达成学习目标。

初三怎么好好学习

1、给自己树立明确的目标

初三是一个艰苦奋斗的时刻，相信每个人心中早已有了一个学习的目标，知道自己应该为哪个目标去奋斗。孩子有了自己的目标之后，可以把它写下来，贴在自己每天都看得到的地方，每天给自己一个力量，这样才能有机会逆袭成功。

2、保证课堂效率

初三的一轮复习必须要跟紧课本，跟紧老师，尤其要讲究课堂效率，你可以在课下有自己的学习计划和安排，也可以自己安排学习资料和内容。但是上课的时候必须要和老师保持一致，只有这样，你才能去系统的了解那些概念和方法的内容和具体联系。

3、抓住记忆峰值

在黄金时间段里，人的记忆能力达到峰值，这个时候记忆效果最好、效率最高。一般而言，早晨是头脑最清醒的时候，如果中午得到好好的休息，那么在傍晚的时候人们会迎来一两个记忆高峰。

每个人的情况不同，记忆高峰出现的时间也不固定。因此一定要合理分配自己的时间，把记忆性的东西安排到记忆黄金期来做，才能够让自己的学习取得最好的效果。

4、统筹学科，使计划具有平衡性

一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至“瘸腿”的科目。

这就要求孩子在制订学习计划时，能够统筹好优势科目和“瘸腿”科目的关系，优势学科应保持，同时树立“瘸腿就是短腿”的意识，制定“瘸腿”学科的“接长”措施，尽量保持学科平衡。

5、学习拼的是效率不是时间

这一点上家长的误区更多，恨不得孩子24小时眼睛盯在课本上，同样是一节课，同样是一个老师，每个孩子拼再多也只有24小时，进入中学从孩子提高学习效率入手，要从小学的时间至上中走出来，教会孩子从学习效率入手。上课提高听课效率，放学提高自学效率。