到了初二的时候，孩子需要把初一遗漏的问题查漏补缺，把现在的知识学好，这样才能为初三打好基础。但是孩子40几分的成绩，却让不少的家长感到发愁。家长因为担心孩子的成绩补救比较困难，所以想知道初二英语40几分还有救吗？

初二英语40几分还有救吗

初二英语40几分还有救。初二英语的试卷本身不是很难，至少也没有达到中考的难度。初中要求掌握2200个单词，只要能够做到看到单词就知道意思，120分的中考模拟卷，至少能拿96分。

也就是说单纯背单词，仅仅是知道单词的意思，就能拿到80%的分数。这还是完全不会语法的情况下可以拿到的分数，如果有一定的语法基础，得分一般是在96-108之间。

初二英语差的补救方法

1、背单词的策略。背单词不要拖时间，家长不要想着孩子每天背5个单词慢慢背，这么做的结果就是背了后面忘了前面，后面的还没背完，前面的又来不及复习，两头顾不到。

时间久了又容易夜长梦多，到最后就执行不下来。所以建议家长每天让孩子背100个单词，用16天时间背完初中的1600词，然后每天复习200个单词，连续复习两轮。

2、建立学习的信心。既然孩子初二英语差，底子不好，基础薄弱，家长就要根据他们的性格特点，选择听、说、读、写，四大技能中的任意一个方向作为学习的突破口，然后开始进行学习。

想要孩子取得好成绩，就是要把词汇的记忆和听、说、读、写日常训练紧密地结合起来。当然，孩子最好不要孤立的记忆单词，要学习单词在句子和篇章中的意义。

3、进行跟读练习。课本上的课文都是非常好的材料，家长一定要让孩子跟着课文读。一来解决了哑巴英语的问题，二来可以培养良好的语感，三来可以加强对课文文章的理解和掌握。

每篇文章的跟读遍数，要在20遍以上，这样效果会比较好。当然不是说一次性就要读这么多遍，可以累加，每天都读几遍，但是一定要做到没了录音，自己也能会读。

4、做真题或专门性地去做专项练习。任何一门科目，要想学好必须进行大量的操练，初二英语也是如此。大量地去做真题或专门性地去做专项练习，都是学好这门语言的必由之路。

Practice makes perfect，熟能生巧讲得就是这样的道理。大量的进行练习，也可以作为孩子背单词的另一种方式方法，在练习当中记单词，它成了一个结合体，同时又可以学到它的句法。