不管学习哪门学科，预习都是很重要的一步。只有做了预习的孩子心里才有底，尤其是数学这门学科。因为需要主动的去理解知识，三年级的孩子知道了老师下节课要讲什么内容，就能很好的培养学习兴趣。那么三年级数学怎么预习呢？

三年级数学怎么预习

1、尝试练习预习法

对于计算类新授课、练习课，预习时先进行尝试练习，遇到疑难再返回预习例题，然后再尝试练习。通过尝试练习，可以检验孩子预习效果，这是数学预习不可缺少的过程。

数学有别于其他学科的一大特点就是要用知识解决问题，当孩子经过自己的努力初步理解和掌握了新的数学知识后，家长就要让他通过做练习或解决简单的问题，来检验自己预习的效果。

2、公式、概念要背熟

不预习的孩子回答老师的问题，靠的是懵或者所谓的直觉；而预习的孩子，回答老师问题往往都是有理有据的。对于公式或者概念的消化，是孩子们预习数学科目所要做的第一步。如果连公式和概念孩子们都不能正确区分，那么做题的时候自然也会混淆。

3、多想

预习要讲究方法，有的同学习惯死记硬背，这很不好。应在充分理解的基础上识记，预习定律，公式时，要注意它的推导过程，弄清来龙去脉，可先自己推导一遍，再把自己的推导过程和书本上的相对照，看看自己推导过程是否正确。

然后也可以想想还有其他推导方法吗？预习例题时，要注意解题思路，分析第一步的依据及格式，也可以自己先解答一遍，再与书本上的对照，再想想还有其他解法吗？这样有利于知识的掌握。

4、精读难点内容

思考、标注疑点，这是三年级数学预习的重要一环。对预习中遇到的疑难之处，先让孩子通过自己的思考和分析，努力去理解知识，并用自己的语言表达出来。

如果理解不了，家长可作点拨与提醒，再不理解，应该及时记下来，提醒孩子注意明天上课时听老师讲解，这样孩子对于未听课的内容就会有很大的兴趣。

5、读课本

三年级数学课本是学习知识的依据，阅读时要逐字逐词逐句地，不能走马观花，一目十行。还要注重理解，可边读边划，划出重点，划出不懂的地方，边读边写，写出自己体会。

预习时要认真，把不懂，不明白的地方作为上课学习的重点，这样才能有目的，有针对性地听课。