在家长辅导孩子作业的时候总会发现，孩子数学特别差，计算题总是出错不说，有的题目不理解就开始做题了，看到孩子这样家长很担心，那么初一学生数学成绩差怎么提升呢？

初一学生数学成绩差怎么提升

1、学习方法的转变

在实际接触过程中，我发现很多同学学习的方法有一些误区。例如追求做很多题目，而对知识本身理解不到位；对做错的题目不重视，得过且过。结果是看上去非常努力，做了很多题目，成绩却不理想。

正确的做法是做好学习的整个过程，预习、听课、完成作业、纠正错题、反思。预习是为更好的理解知识本身，而纠正错题，是为了提高学习效率。

2、积累方法和适当扩展

初中阶段的题型最大的特点就是出现压轴题，无论是什么知识点都有可能出现压轴题，这与小学阶段的学什么考什么有巨大的区别。例如学习数轴，可以考数轴相关的概念，也可能考数轴上的动点问题压轴题。

再例如动角问题，一元一次方程应用题等相关题型，对同学们而言有巨大的挑战。这就要求同学们平时多接触压轴题，适当的扩展，扩展视野。

3、强化基础，注重细节

初中数学的知识点还是比较多，出题老师出题的难度还是相对不是特别高，但是考得很细。比如在学习过程中特别不注重的概念，初中数学却很喜欢针对概念来出题；很多同学特别不注意限定条件，而出题老师却经常在这些点上出题。

因此初中数学要考高分，要特别注重对基础知识点的掌握，不仅要明白，而且要学会对这个知识点进行扩展和注重每个知识点的细节。否则你会感觉都懂，却拿不到高分。

初一学生数学成绩差家长怎么办

1、数学思维的培养

家长在日常生活中可以培养孩子的思辨能力，学会从不同的角度看日常生活的问题，家长也可以设置一些情景，激发孩子思考的欲望，进而与孩子进行探讨，甚至可以与孩子一起进行辩论。

2、学习习惯的养成

家长们可以给孩子多准备一些本子，并督促孩子做好每一个阶段的记录，另外，家长们需要定时地查阅孩子的各种笔记，这并不仅仅起到监督的作用，最主要的是了解孩子目前的学习状态以及学习上的问题，如果家长可以解决的就尽量帮助孩子解决，如果不能解决的要找对应科目的科任老师提供帮助。

3、克服内心对数学的抵抗

学习最重要的就是主观能动性，也就是自主学习欲望的强弱，孩子一旦对学习产生了内心抵抗，也就失去了学习的动力了，那家长应该如何做呢？家长要和孩子进行沟通，确定孩子是否对数学本身产生了厌恶、抵抗、恐惧等心理。

其次，将孩子的情况告知班主任以及科任老师，向老师了解孩子日常的学习状态，并与老师一起探讨提高孩子学习兴趣的解决方案；