对于一些初中历史就没有学好的孩子们来说，进入高中之后，他们这门课程的基础就会相对较差，学习起来是有一定的难度的。如果想要把基础补上来，就要使用一定的学习方法，这样才能高效的补上来。

高中历史基础差怎么补

1、培养学习历史的兴趣

有些高中基础差的同学误认为历史就得死记硬背，这样的学习效果截然相反。但是对学习有兴趣的人就会理解着去背，能够把握学习的要求。在我们生活中，人们谈论的许多事情经常和这门课程有关，可能是古代，也可能是近代史或现代史，只要我们留心把它和书本的东西结合起来，就能对学习这门课程产生兴趣。

2、明确学习任务

我们在学习高中历史的时候，一定要明确自己的学习任务，给自己制定一个目标，尤其是基础差的孩子们，每隔一段时间测试一下，自己完成的怎么样。我们在课前预习的时候，一定要带着问题去阅读，这样我们在听老师讲课的时候，才能有针对性的去听，这样对我们学习历史也是非常的有帮助的。

3、梳理知识体系的线索，增加历史的厚度

对于以后要把历史作为选考科目等级性考试的同学来说，除了要提高听课效率，还需要梳理构建课程知识体系。高中阶段历史学科对于学生能力的考查是：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐述事物的能力、论证和探讨问题的能力。这就需要学生在面对试题考查的知识时，能够有效地从知识框架体系中提取对应的知识，从而做到解题答题的要求。

4、学会记忆事件并进行思考

高中生要学会记事件，如何发展，最后结果如何。但是如果不去推敲，就只会让你记住事件。历史事件，如果有关注当年时代背景和人物，你会看到事件之间千丝万缕的联系，这就是事件发展的背后原因。

高中历史怎么学才能学好

1、选择题的错题，重点在易错史实和审题方式

高中生可以准备一个活页本，将筛选过的错题直接剪下来，按照知识点分类贴到活页本上，并用黑红两色笔写下答案和解析，并在之后的学习中不断的回顾这些内容。

2、像看小说一样看历史书

历史的史实很多，如果单纯靠死记硬背，那就太枯燥了。要像看小说一样，常常翻看书。这门学科的核心，是研究和分析过去发生的事情和事情发生的原因，以及对未来会产生怎样的影响。所以，任何一个事件的发生发展都是有原因的，当你把一段事件当做看小说一样的看懂的时候，记忆起来并不困难，而且还会觉得特别有趣。