高中本就是不稳定的阶段，可能因为一点小小的因素就会影响到孩子的成绩，所以高二成绩不稳定我们应该表示理解。理解的同时我们要找到问题所在，找到孩子高二成绩不稳定的原因，根据原因让孩子的成绩提高上去。

高二成绩不稳定的原因

原因一：成绩基本定型，孩子心理压力大

经历了高中学习生活的朋友都会发现，很大一部分孩子的学习成绩在高二时期就已经定行了，即便是高三时期在怎么努力练习，学习成绩却很难再提上去，老师们也经常讲，高二学习不努力，高三再学也白费之类的话。

原因二：自律自觉性不够。

高中的学习强度远远超出了初中，高中老师也不会像初中老师那样，面面俱到，耳提面命，随时叮嘱催促，到了高中，高手林立，老师哪有时间一直对一个普通孩子上心呢？

原因三：压力过大、后劲不足。

进入高中之后，就会面临各种各样的挑战，各种考试，还有高考的压力。很多孩子的心理素质相对较弱，在情绪、学习状态调节上没男生及时，成绩波动过大会产生很大的压力，心事重重，容易产生消极、迷茫，这种压力久而久之就变成了学习成绩的提升。

且到了高二下学期，这些孩子在冲刺阶段容易后劲不足，高二、高三拼的不仅仅是智力，也是体力。这也是努力的孩子到后期容易成为黑马的原因。

原因四：过度依赖互联网。

成年人往往控制不住自己，更何况是青少年。很多孩子打着“网上搜索信息”的幌子，让父母配备智能手机，但用手机学习的时间很少。

高二成绩不稳定怎么办

要让孩子知道课上认真听老师讲课，课上的时间是最重要的。

很多孩子都说，我也可以自学的，确实青出蓝，胜于蓝，老师师范毕业，却能教出清华北大的孩子，这是事实，但是自学必然会走很多弯路，会浪费很多时间，所以老师其实就是领路人的角色。而更多的还是要靠自己多思考。

要努力调整好自己的心态。

面临不好的成绩时，需要及时调整心态，防止形成恶性循环，要学会克服自己的缺点；在紧张的学习之余，要注意加强锻炼，保持后劲。

找到适合自己的写作业的方法。

作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。当然在分析问题时，可有几条思路，如顺推法、逆推法、双向法、辅助法、排除法等，另外作业是千万不可复制的，那样毫无意义。不理解的也要及时弄明白。