家长和老师经常说：“你学习不是为别人学的，是为自己学的。”其实这话说的也没错，老师和家长只能在旁边起到监督和引导的作用，学习还是要自己主动才行。学霸之所以学习成绩好，就是拥有自主学习的能力，因为他们明白，学习是要靠自己自觉。那么什么是自主学习能力呢？

什么是自主学习能力

自主学习能力是为了实现个人目标而计划并不断调整的思想、情感和行动，它包括设置学习目标、专心于教学、使用有效的策略组织概念、有效地使用资源、有效地管理时间、对个人的能力持积极的信念等各项技能。

自主学习能力的特征

1、自主性

学生在整个学习过程中，能自主支配自己的学习。包括自行制定学习目标，安排学习计划，自主选择学习内容，自主选择学习策略方法，自我监控学习过程，自我反馈及学后反思。教师在学生的学习过程中起指导者的作用。

2、能动性

自主性学习是把学习建立在人的能动性基础上，它以尊重、信任、发挥人的能动性为前提。能动性的表现形式有：自觉与主动。

自主学习是一种自律学习，一种主动学习，这一转，转出了学生无可推诿的主体责任，也转出了原来处于压抑状态时的那种不能自己决定、自己判断的智慧。

自主学习使学生的学习状态发生了根本变化：从他律到自律、从被动到主动、从消极到积极，不仅开发出了学生的潜能，而且培养了学生学习的责任心。

3、自律性

自觉性是学习主体的觉醒或醒悟性，对自己的学习要求、目的、目标、行为、意义的一种充分觉醒。它规范、约束自己的学习行为，促使自己的学习不断进取、持之以恒。它在行为域中则表现为主动和积极。主动性和积极性是自律性的外在表现。

因此，自律学习也就是一种主动、积极的学习。主动性和积极性来自于自觉性。只有自觉到自己学习的目标意义，才能使自己的学习处于主动和积极的状态；而只有主动积极的学习，才能充分激发自己的学习潜能和聪明才智而确保目标的实现。

家长在了解了什么是自主学习能力之后，要积极主动地培养孩子的自主学习能力，毕竟学习是为自己而学的