初中，是孩子学习成绩的突变期，到了初二下半学期，孩子的学习成绩便基本上定型了。为什么会这样说呢？一些孩子升入初一之后，学习成绩突然之间提升了很多，这是因为他们把初一当作一个新的开端，在初一这个新的起跑线上加快了速度，所以跑出了比别人优秀的成绩。当然，能够抓住初一这个新起跑线的孩子并不是很多。

但是，大多数的孩子在初中成绩会大幅度的下降。这是因为初中的学习与小学学习有很大的不同。整个初中时期都可以称作是从小学到高中的过渡时期，在这个时期，孩子将要学习的内容、学习方法，以及教师的教学方法等，都将发生很大的变化。

众所周知，初二下学期是成绩分化的分水岭，成绩两极分化严重，从初二开始，同学之间的差距开始逐渐拉开。初二成绩已定型吗？初一成绩很好的同学可能初二成绩并不理想，而有些同学却能成为黑马。因此称之为分水岭并不为过。

所谓转变期，我们都知道在小学学生的学习自觉性较差，获取知识主要是从教师那里被动接受。到了初一，这种情况虽然有所改变，但对老师的依赖还是比较重。

直到初二尤其是下学期，学生的学习自觉性增强，获取知识一方面从教师那里接受，但这种接受也应该有别于以前的被动接受，它是在经过自己思考、理解的基础上接受。另一方面通过自学主动获取知识。能否顺利实现转变，是成绩能否突破的关键。

初二下学期学业加重，正是为了初三紧张忙碌的复习工作打下基础的最佳时段。初三的主要任务是复习，所有的新课也会在上半学期基本结束。因此，现在的学习质量直接影响到初三的复习质量，也就直接影响到中考的成绩，其中的重要性不言而喻。

在初中大部分孩子都已经进入了青春期，对异性的向往都已经成了常事，这无非是影响孩子学习的一个重要的因素，但是凡是都两面，早恋在某种程度上也是可以促进学习的。

初中孩子的成绩大概可以分为三类，成绩好且乖巧的一类，这一类大部分都是女孩子，一类是成绩不好调皮好发动的，这一类基本都是男孩子，还有一类就是成绩时好时坏的这一类男孩子女孩子都有，但是我认为这一类的孩子更优秀，他们不仅有着对学习的认真并且还带这青春的活力。

在这个年纪里家长们当然希望自己的孩子很优秀，是个优秀的三好少年，但是这个年纪的孩子基本都喜欢玩，但是也不会像小学那样每天以玩为本，而初中的孩子大部分都带有一部分的自卑感，尤其是爱玩却又成绩不好的，但是这一切都不能说孩子定型了。任何一个年级段都没有定型孩子的权利，更别说初二的。有很多例子黑马的例子，他们都是到高二或者高三才突然发力扭转乾坤。