有些孩子在小学阶段不重视英语，导致基础没有学好，到了初中则因为基础差更加跟不上学习。面对这些问题，孩子们不知道该怎么办，家长们一定要冷静下来，帮助孩子跟上学习的步伐，那么初中英语基础差怎么办呢？

初中英语基础差怎么办

1、学会记忆单词的方法

单词是英语学习的基础，初中生英语基础差，很有可能是背单词的过程中出现了问题，很多学生在背单词时，只注重眼前效果，后期没有反复的复习，这种方法效率很低。学生往往认为自己已经掌握了背诵的单词，但经过漫长的学期后，能记住的单词几乎是凤毛麟角，少之又少。

英语单词一定要反复背诵，只有长期记忆，才能真正掌握。当然了，如果背单词的过程中出现只会写不会读或者只会读不会写的情况，那也是不行的。记忆单词的方法不仅要做到重复记忆，也要做到正确记忆，根据发音去记忆单词，可以更好的记忆。

2、及时解决遇到的问题

对于初中生自己课堂不清楚的地方，下课后一定要及时询问老师，把问题解决在当天，不要顾及所谓的面子而不懂装懂，否则初中生漏洞越来越多，最后造成英语成绩的不断滑坡。

关于英语孩子们要掌握听、说、读、写着四个能力，听指的就是把当天学习的单词、对话或者课文听两到三遍，争取耳熟能详，初中生还要理解所听内容。

3、会总结错题

做题训练时，选题要精，更要善于总结，在做题的时候把同一类题型都放到一起，看看有什么差别，然后认真总结，找到规律，等下次遇到同类型的题目基本就会了。时刻关注自己做错的典型题，不同的题型训练是非常重要的，同学们可以训练不同的知识点，注意核心在于：对于自己做错了的题，必须单独另外整理，专门的对这些题目进行分析和对比。

4、理解单词的含义

其实对于英语单词的学习不仅是会背诵，更要理解意思，会用。单词的学习不是死记硬背，而是在真实的英语语言情境中，在真实的英语表达中掌握。拥有了英语交流表达能力，然后通过自然拼读训练，掌握单词的拼读规则，将英语的音和形联系在一起，这就有了见词能读，听音能写的能力，单词学习就轻松简单了。

很多孩子在小学因为不喜欢英语就不上心学习这门课程，到了初中发现因为基础差更加学不进去，针对这样的情况，家长们一定要帮助孩子及时的查漏补缺，继续拖下去对孩子没有好处的。