不少孩子认为，初中化学是学习的一大难点。主要是因为化学的学习时间相对短一些，它的知识点相对复杂且琐碎。因此，作为家长，有必要帮助孩子提高这门学科的学习兴趣。我认为最好的方法，就是弄清楚初中化学知识总结！

初中化学知识总结

1、其他常见气体的化学式

NH3（氨气）、CO（一氧化碳）、CO2（二氧化碳）、CH4（甲烷）、SO2（二氧化硫）、SO3（三氧化硫）、NO（一氧化氮）、NO2（二氧化氮）、H2S（硫化氢）、HCl（氯化氢）。

2、还原反应

在反应中，含氧化合物的氧被夺去的反应（不属于化学的基本反应类型）。

氧化反应：物质跟氧发生的化学反应（不属于化学的基本反应类型）。

缓慢氧化：进行得很慢的，甚至不容易察觉的氧化反应。

自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧。

3、物质的变化及性质

（1）物理变化：没有新物质生成的变化。

①宏观上没有新物质生成，微观上没有新分子生成。

②常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。例如：水的三态变化、汽油挥发、干冰的升华、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。

（2）物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。

①物理性质也并不是只有物质发生物理变化时才表现出来的性质；例如：木材具有密度的性质，并不要求其改变形状时才表现出来。

②由感官感知的物理性质主要有：颜色、状态、气味等。

③需要借助仪器测定的——物理性质有：熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、导电性等。

4、金属活动性顺序表

（钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金）

说明：（1）越左金属活动性就越强，左边的金属可以从右边金属的盐溶液中置换出该金属出来

（2）排在氢左边的金属，可以从酸中置换出氢气；排在氢右边的则不能。

5、气体的检验

（1）氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气。

（2）氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊。

（3）二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳。

（4）氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气。

（5）水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气。

6、溶解与温度的变化

（1）不同物质溶于水时，溶液的温度有的会升高即溶解时放热（例NaOH 浓H2SO4等溶于水），有的会变低即溶解时吸热（例NH4NO3溶于水），有的温度不变（例NaCl）。

（2）溶解过程：

①扩散：分散成更小的微粒进入溶液，吸热。

②水合：在水中形成能自由移动的水合分子（或水合离子），放热。

③溶液能量的变化：扩散吸收的热量大于水合放出的热量，溶液降温，否则，溶液升温。