历史学科属于文科中的一门,所以会出现大量需要孩子进行记忆的内容,对于初中阶段的孩子来说,面对突然增多的学科数量,可能会出现应接不暇的情况,导致对于历史学科的知识不能扎实记忆,从而影响初中历史成绩,那么初中历史差怎么补?
初中历史差怎么补
1、归纳历史内容的要点。初中阶段的历史科目内容比较丰富,所以要想改变孩子历史差的情况,就必须要对现有教材进行深入的领会,理解意思,并且在理解的基础上对教材的内容进行整理才可以。特别是对历史概念的理解,历史规律的阐述,对于历史现象的剖析,人物的评价以及在历史过程中的表述,还有对结果的总结等等
应当按照这几部分进行内容的归纳,并且分解若干个知识要点。把知识要点缩减成精炼的词语,甚至一大段话的内容,可以缩减成表达含义的几个简练的词语,提炼出关键字作为记忆的标志。把归纳简化可以使自己进入的内容要点变少,也会有利于增加自己的知识量,提高记忆效果,只有记忆深刻,才能真正改变历史成绩差,将成绩补起来。
2、学会课前预习。对于初中历史较差的孩子,课前一定要认真预习,初步构建知识框架。将主要历史事件的背景、起因、时间、地点、人物、经过、结果、影响等在头脑中理出来或制作成简单的结构图。对课文内容中不理解的地方做出标记或记下不懂的问题,以备上课重点听记。
3、培养学习兴趣。历史是生动的。很多孩子都是通过课外读物。影视剧等方式,对我们以及其他地区的历史有了些许的了解,并由此对历史或多或少地产生了一些学习兴趣,这是很好的现象。历史掌握情况较差的孩子,一定要注重培养对历史学科的兴趣,只要产生了兴趣,才是提高的基础。
阅读全文对于历史成绩不理想的孩子来说,家长应该及时引导他们,梳理归纳成绩差的原因,从而做有针对性的提升,避免时间久了,影响后面的学习。针对这个问题,我们来看一下孩子历史差怎么补救呢?
历史差怎么补救
1、要勤奋刻苦
历史是文科科目,几乎所有的内容都需要记忆,因此历史成绩差的学生想要及时补救,就得勤奋一些,把需要背的都背一下。除了历史背的东西多以外,政治、语文、英语也要大量的背知识点,所以学生要做到早起,充分利用最佳时间,提高学习效率。
2、提高记忆力和思维能力
要想学好历史,一定要记忆力好,还要有较强的思维能力。这个学科的基本要素为,时间,地点,人物,事件,影响。要先把总的框架能理下来,其次,最重要的就是把框架内缺的内容给补上去。
阅读全文学习是需要学生投入很多时间和精力的,特别升入初二后,很多知识的难度都增加了,同学们在学习时就会觉得很吃力,不能很好的消化。历史差的学生想要学好这门学科,也不是简单的事,一定要做好积累工作。那么初二历史差怎么补过来呢?
初二历史差怎么补过来
1、学会做好学习笔记
好记性不如烂笔头,多做学习笔记是学习历史的重要方法之一。无论是在课堂学习上,还是在课后自主学习时,都需要认真做好学习笔记,通过多写、多记来加深对各个历史阶段事情的理解,从而在脑海中留下深刻的印象,为今后的历史学习打下坚实的基础。
2、有计划地学习
学习是初中学生的主要任务,主要的时间和精力自然应该花在学习上。但是,学习又不是初中学生生活的全部,初中学生精力充沛、兴趣广泛,适当和有益的活动,也是他们生活的重要组成部分。
阅读全文孩子进入初中以后,会学习一些新的科目,比如生物、地理、政治和历史。其中,历史这门课程知识点多而复习,很多同学在学习的时候也会感到枯燥无趣,甚至提不起兴趣,这就导致孩子在学习的时候不用心,从而影响到成绩。
初中历史怎么学才能快速提高
方法一:归纳历史内容的要点,提炼关键字
初中历史科目内容丰富,所以孩子要想在短时间内很快掌握,就必须要对现有教材进行深入的领会,并且在理解的基础上对教材的内容进行压缩才可以。孩子可以把知识点分解若干个知识要点,再把知识要点缩减成精炼的词语,提炼出关键字作为记忆的标志。这样做不仅有利于增加孩子的知识量,还能提高记忆效果。
方法二:书上的知识点盲区不要有
我们在读历史教材的时候,经常有一些简短的词语,它可能是描述的一个事件,但是我们不知道。在这个时候,我们一定要及时的去咨询老师,历史教材上的所有注释都要记住,因为这在考试中也是非常的重要的,有很多的出题老师都会选择,很多同学不太注意的地方出题。
阅读全文孩子进入中学以后,会学习一些新的科目,比如政治、历史、地理、生物等。其中,历史作为一门文科科目,需要同学们大量的理解记忆,因此很多孩子都会觉得这门课枯燥,于是就不费心思,这样一来就导致历史成绩差。历史虽然没有语文数学英语的分值高,但也是中考的必考科目,所以我们一定要重视起来。
初中历史成绩差怎么才能提高
1、多看与历史相关的书籍
这时候想要提高历史成绩就可以选择一些具有历史学习意义,又或者故事性与一体的书籍进行阅读,以便提升学习效果。俗话说,有兴趣才会有学习动力,学习历史也是如此。如果对于学习历史没有兴趣的话,那是不可能学好历史的。因此,在条件允许的情况下,可以购买一些历史相关的书籍,多进行阅读,一来可以培养学习历史的兴趣;二来还可以丰富知识。
2、归纳历史内容的要点,提炼关键字
按照对历史概念的理解,历史规律的阐述,对于历史现象的剖析,人物的评价以及在历史过程中的表述,还有对结果的总结等等,按照这几部分进行内容的归纳,并且分解若干个知识要点。要把知识要点缩减成精炼的词语,提炼出关键字作为记忆的标志。把归纳简化可以使自己进入的内容要点变少,也会提高记忆效果。
阅读全文英语虽然也是主科,但是它并不像语文数学那样从小学一年级就开始学习,所以很多孩子在学习英语的时候并没有那么重视,这就导致基础没有打好。进入初中以后,英语也比较差。面对这种情况,家长应该怎么补救呢?
孩子初中英语差怎么补救
1、制定学习计划
孩子初中英语差,制定一个合理的学习计划至关重要。帮助孩子规划每天的学习时间,确保他们有足够的时间来阅读、写作、听力和口语练习,这种均衡的学习方式有助于提高各个方面的英语能力。
2、单词是学习英语的基础
想要知道文章的意思,初中生就需要牢记单词。但是在背诵单词的过程中,常见很多学生背了忘,忘了背。记不住单词主要是因为没有掌握单词记忆方法,而且死记硬背是记不住单词的。单词记忆的方法有很多,比如词根词缀法、音型结合法、尝试回忆与反复识记相结合法等。
阅读全文孩子初中英语太差多半是因为在这门功课上花费时间较少,或者是对英语没有兴趣。当然有些孩子很努力的学习,成绩还是不好,这很可能是孩子的学习方法不正确。因此,我们要先要了解孩子的学习情况,然后再去考虑应对措施。
孩子初中英语太差怎么补
第一步,家长需要了解孩子的学习状况。
首先,作为家长,我们需要了解孩子的学习状况,以及孩子英语太差的原因。观察孩子在学习英语时是否遇到了困难,是否有自信心不足的问题。通过与孩子的交流和观察,我们可以更好地了解他们的学习需求和问题所在。
第二步,注重基础知识的学习。
初中英语的学习是一个渐进的过程,因此我们要注重基础知识的学习。基础知识是学习的基石,只有打好基础,才能更好地理解和掌握后续的知识。我们可以鼓励孩子多做一些基础题目,巩固他们对单词、语法和句型的理解。此外,我们还可以提供一些辅助材料,如词汇卡片和语法练习册,帮助孩子进行系统的复习和巩固。
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