许多孩子学不语文这门课程，这都是有原因的。有些孩子盲目的进行学习，自然是无法将这门课程的学习提上去的，想要学好这门课程，要先找到自己学不好的原因，这样才能进行针对性的学习，补足自己薄弱的知识点。

语文不好的原因

1、础知识薄弱

这是语文成绩差的孩子的常见问题，基础知识薄弱，老是做一些难题，认为做基础题没用。但其实，基础知识没有掌握，一切都是空谈。家长们要督促孩子夯实基础，确保对基础问题的理解与掌握。

拼音知识、汉字知识、词语知识、句子知识、标点符号、语段知识、修辞知识等都要认真掌握。对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。

2、做阅读理解的时候，不会写就翻答案

小学语文的阅读理解，是每个小学生比较头疼的题型。没有可预见性，似乎每一道题都不一样，想理解出题模式也比较难。提高阅读理解的答题能力，不少家长选择给孩子刷题，在考前做大量的阅读理解题，有可能运气好，在考试就遇到了。也会买一些阅读素材，让学生们进行阅读。事实上，我们都知道，关于阅读理解其实靠的就是日常的积累。靠考试前的刷题，提高答题准确率很难。

3、语文学习和考试与现实生活有所区别

其实语文和英语作为两大语言类科目，是有很多的相似之处的，特别是在学习模式上，虽然语言是日常使用的工具，但在学习过程中却有些“脱离实际”了。

课堂上所学的更多的是一些书面化的东西，特别是一些古诗文、阅读理解等，在线是人与人交流中几乎是用不到的，这就造成了虽然你天天说汉语，但语文课堂上你还是得“从头开始”。

语文不好该怎么提高

1、丰富自己的写作情感

立品同白玉，读书上青云。爱读书的孩子，没有坏孩子，所以，写好作文的重要秘诀就是多读。精读与泛读相结合，深度与广度相结合，变他人所知为自己所知，充实自己的头脑，丰富自己的情感。

2、进行关键词句、标题的把握

语文的关键词句在文章中，一般可以归纳为开篇、结尾、段首的第一句话或中心句。一般来讲这类语句，都会是一篇文章或者一段话的中心思想，抓住了关键句，就抓住了文章的中心，抓住了作者的思想脉络。