“得语文者得天下”，小学语文和初中语文教材都多多少少有些改变，高中的改版也在进行中。所以小学语文影响着各学科的学习，如何在小学四年级提高语文成绩呢？

语文成绩不好怎么提高四年级

1.培养学习兴趣

首先，我们要培养孩子爱好学语文的兴趣。小学阶段的语文，其实挺有趣的，要从多方面引导孩子，不要成天刷题，做题海战术。

如果一个学校推崇刷题战术，那个学校在各类的考试中基本是最差的。但是重视多方面引领孩子学语文的学校，他们学得轻松，成绩也不错。

在家庭教育方面，我们家长更不能一味要求孩子刷题，毕竟我们很多家长不知道哪些题目质量好还是不好。如果一见到题就要孩子做，那孩子就会有逆反心理。所以家长一定要先着重培养孩子的学习兴趣。

2.培养表达能力

表达能力有几方面，一是口头表达，一是书面表达。

口头表达要做到吐字清晰，同时思维逻辑要培养。书面表达，一是书写，要尤为重视孩子的书写习惯的养成，二是习作，习作在每一册书中，只有8篇作文，是远远不够的，平时要多练笔，多写笔记、日记等，培养孩子的习作能力，表达能力如果可以提升，那在考试中可以脱颖而出。

3.得阅读者得语文

相信不少人都会提到这点，不阅读，孩子的知识面就窄；不阅读，孩子的阅读能力就无法提升。目前的中考、高考题目阅读量非常大。

统编版教材主编温儒敏说过，阅读能力差的孩子，不要说做高考题了，连看都看不完。所以，我们小学阶段必须要培养孩子的阅读兴趣。市面上曾经出现不少的所谓阅读书目，大多和商业有关。

4月23日，世界读书日，教育部史无前例推出了中小学生阅读书目。小学阅读书目110本，进行了分级阅读，这书目非常优秀，建议我们家长从这书目入手，逐渐提高孩子的阅读能力。

其实，四年级阶段语文内容学习并不算难，如果成绩处于一个中下水平，大部分都是在学习习惯和学习方法没有掌握，而这两个问题是需要花时间来摸索的。良好的学习习惯必须建立在孩子具备一定的学习意识上。所以家长一定要有耐心，慢慢引导孩子，静等花开。