有些初中生偷玩手机，家长需要合理教导，试着与他好好聊聊，告诉他手机可以玩，但要学会规划好玩的时间，避免过度沉迷。另外，也要以身作则，不要在孩子面前玩手机，这样可以降低孩子玩手机的欲望。平时可以陪孩子参加一些户外锻炼，培养孩子的兴趣爱好，减少孩子对手机的依赖。

初中生偷玩手机怎么处理比较好

1、制定相应的使用手机的规则

在孩子作业完成后，有充裕的时间时，家长可以允许孩子用手机听听音乐，听听书等等。现在的孩子学习压力大，在繁重的学习压力下，适当的放松也是非常有必要的，不只能缓解他们的压力，还能促进身心健康。通过与孩子建立规则，可以指导他们合理使用手机。

2、适当的让孩子参加体育锻炼

初中生偷玩手机，不喜欢运动，就会对手机产生依赖性，所以，家长还是要多陪孩子适当的参加一些体育运动锻炼，试着培养孩子的兴趣爱好。时间久了之后，孩子半夜不睡觉，玩手机的习惯也会逐渐的得到改善。要知道，这样可以很好地转移孩子对手机的注意力。

3、建立坚实的家庭沟通桥梁

家长与孩子之间的沟通是解决问题的基础，如果初中生偷玩手机，家长应该尽量保持冷静，不要用责备和惩罚来回应。建议家长与孩子坐下来进行真诚的对话，听取他们的想法和感受。通过沟通，使孩子愿意主动分享自己的问题，家长也能更好地了解孩子的需求。

4、倡导数字素养教育

在当今信息时代，数字素养已经成为一个不可忽视的教育内容。家长可以通过培养孩子的数字素养，使他们更好地理解并正确使用手机。教育孩子如何辨别有益信息和有害信息，以及正确使用社交媒体等技能，有助于他们在数字化社会中更加自信和独立地成长。

初中生偷玩手机的危害

1、影响学习

初中生偷玩手机会分散注意力，降低学习效率，导致成绩下降。而且，玩手机会占用大量的时间，减少复习和预习的时间，影响知识的巩固和拓展。此外，玩手机会影响初中生的记忆力、思维能力和创造力，使他们失去对学习的兴趣和动力。

2、影响想象力和思考能力

很多家长认为，看手机能让孩子学习知识，好的节目，可以取代阅读。手机的丰富多彩对孩子而言，肯定比书本具备更大的吸引力。但是，正因为手机全方位地提供了信息，给人想象的空间就很少，所以孩子看手机时是一种被动式的灌输，缺乏自己的思考和想象。

3、不利于亲子关系培养

孩子或父母喜欢看电视、玩手机，都会使得父母和孩子之间的互动时间减少。其中一方想走近另一方的心里，而另一方却关闭心门，沉浸在虚拟屏幕之中，双方关系越来越紧张，感情也逐渐有了裂痕，亲子间的代沟愈加明显。

孩子沉迷手机不想写作业怎么办

1、能够与孩子平等对话

家长们不要发现孩子一味只顾玩手机后，而破口大骂，使用一些暴力手段解决问题。要注意先平稳自己的情绪，考虑到孩子自身处于一个青春期发展阶段，要有耐心的与他们进行对话，了解他们的想法，循序渐进地告诉他们玩手机的危害性。

2、制定使用手机时间表

陪同孩子一起制定一张属于他们自己的时间表，包括看手机的时长以及所要观看的节目，保障孩子能够及时把学校布置的作业完成，也可以根据时间表让孩子更好地去自律。这样孩子行使自己使用手机权利的同时，也会受到家长们正常的管束。

3、转移注意力

家长们可以利用一些家庭成员之间的互动，让孩子去做一些力所能及的事情，帮助他们转移玩手机的注意力。和他们一起做家务、打扫房屋等等家庭清扫项目，和孩子一起动动手，活跃家庭气氛的同时，也转移了他玩手机的注意力。