在处理叛逆期时，情绪控制是关键。家长要学会保持冷静，不要被孩子的情绪所左右。尊重是双向的，就像你希望孩子尊重你一样，你也要尊重他们。

和孩子做朋友，学会倾听，耐心沟通。对于叛逆期的孩子，要尊重孩子的自尊心。给他平等的权利，家长要注意谈话方式，态度不能强硬，可以顺着孩子的方向谈，请君入瓮，引导孩子认识到自己的不足。

父母应该倾听孩子的意见和感受，尊重他们的独立性。在处理冲突时，避免指责和批评，而是采用积极的沟通方式。问开放性的问题，鼓励孩子分享他们的看法，以及为什么他们做出某些决定。

在这个阶段，他们开始质疑和探索，不再是那个完全依赖父母的小孩。他们更倾向于听取同龄人的意见，探索与外界的连接，这是他们社交技能和独立思考能力发展的重要部分。

因此，父母在与叛逆期的初中生沟通时，需要采取更为理解和包容的态度。

此外，父母应该尝试采用更为有效的沟通方式，比如同理心沟通和非语言沟通。

有些家长受传统观念的影响较深，常以自己为长辈而自居，习惯对孩子居高临下，对孩子发号施令，要求孩子对自己惟命是从，孩子稍有些不顺从，便采取高压政策把孩子的嘴堵上。

孩子已经开始有了自己的主意和想法，当他认为自己是对的时候他会坚持己见，当他认为自己没有受到家长公平待遇的时候他会逆反。

只要与青少年有关的决定，都必须事先询问他的意见。认真倾听并与他进行讨论，尊重青少年的自我感。千万不要强迫他们接受大人的要求，也应该给他留下可以自主的空间，让他有自己学习、省思的空间。