初一学生不应该有手机。初一学生正处于似懂非懂的年龄，自制力差，拿上手机的目的不外乎聊天，听音乐，看小说，打游戏等，如果在上课的时候，心里总惦记着手机，孩子的成绩也会受到影响。

手机对于初中学生的影响，可以说是弊大于利。对孩子的视力影响是最大的，初中孩子一旦用上手机，加上手机的特殊魅力，导致孩子沉迷手机，眼睛近视一定会很快的。

孩子有了手机，学习肯定会分心。就算孩子在写作业，手机稍有风吹草动，肯定会停下来，去看一看手机，一看就会停不下来，时间就会在无形之中溜走了。

其实，初一生是否应该拥有手机是一个有争议的问题，家长需要根据孩子的自身情况决定。

如果孩子已经拥有了手机，那么家长也可以通过合理的沟通和引导，让孩子明白手机的使用目的和限制，培养他们的自控能力，并让手机成为学习的利器。

同时，家长也应该注意控制孩子使用手机的时间，让他们明白手机的使用应该有限。通过这样的方式，我们可以更好地帮助初一学生合理使用手机，并在学习和成长中取得更好的发展。

如果初一学生要手机，家长怎么办呢？

了解孩子想要手机的主要原因，是为了联系家长还是为了玩游戏、社交等。如果只是为了联系家长，可以考虑购买功能简单的基础手机，而如果孩子是为了玩游戏、社交等，则需要慎重考虑要不要给孩子配备手机。

可以与孩子约定一定的条件，比如成绩达到一定水平、表现出良好的自律能力等，才能获得购买手机的权利，这样可以激励孩子努力学习和养成良好的习惯。

还要教育孩子自律，遵守规定，合理利用手机。强调手机只是辅助工具，不能沉迷其中，影响学习和生活。