女孩子叛逆期通常开始于11-13岁左右，以青春期开始时的生理、心理变化为标志。青春期女孩在经历生理变化的同时，心理状态也发生了很大的变化。这些变化包括：

1、对自我身份和形象的探索，开始关注个性的展示和独立性的表达。

2、对权威的挑战，包括对父母和老师的看法产生质疑，试图寻求自己的观点。

3、对同伴关系更加看重，容易受到同龄人的影响，对外界更加敏感和好奇。

4、情绪波动，叛逆期女孩的情绪常常变化无常，从兴奋到沮丧，从愤怒到敏感。这是由于激素的波动以及对自我认知的重新审视所导致的。

进入青春叛逆期的女孩，自尊心增强，渴望得到理解和宽容，对父母的管教经常心生烦躁，不喜欢被管束，会做出不听话、顶嘴、逃避沟通的表现。

所以，我们要与女儿建立积极的沟通渠道，让她感受到我们对她的支持和关心。可以定期举行家庭会议，让每个人有机会发表自己的观点和意见。

同时，我们也要学会倾听女儿的意见，尊重她的观点，共同寻找解决问题的办法。通过积极的沟通，我们能够加深亲子关系，化解矛盾，建立和谐的家庭氛围。

叛逆的孩子之所以这样做，往往是因为不被重视和欣赏，比如为了引起注意，故意制造噪音。所以我们要善于观察，关注叛逆的孩子，给他们适当的任务，让他们有表现的机会，适当的满足他们的虚荣心。

叛逆期的孩子心事太多，尤其是女孩，更具有情绪感知力，父母的行为习惯和解决问题的方式也要考虑到孩子的自尊心。批评孩子要选择适当的实际，不要事事都说，事事都管，把握好尺度和方向，以一种孩子能够接受的方式去教育。

最后，我们需要持续关注孩子的情况，看他们是否真正解决了问题，是否有新的问题出现。这需要我们家长有足够的耐心和爱心，因为心理疏导是一个长期的过程，需要我们的持续陪伴和支持。