大多数六年级的男孩都已经进入了青春期，而青春期又是孩子叛逆的高峰期，所以孩子在这个时候出现逆反行为是再正常不过的现象了。面对六年级男孩叛逆的情况，家长一定要注意教育的方式，以免加重孩子的叛逆心理。

六年级男孩叛逆家长如何对待

1、学会与孩子沟通，聆听孩子的想法

当六年级男孩叛逆的时候，父母认为孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是父母与孩子缺乏沟通。不是要求父母对孩子有求必应，但孩子提出要求后，父母要了解孩子内心的想法，然后再决定，这才会减少孩子逆反情绪的产生。

2、要平等对待孩子

要平等的对待孩子，尝试着把孩子看作是自己平等的，要设身处地的去为孩子着想，站在孩子的角度上去考虑问题，给他们多一点耐心多一点关爱。用平和的态度和孩子说话，这样他的叛逆情绪就会减弱。

3、不要毫无底线地纵容孩子的物质欲

家长疼爱孩子，但是也要有底线，不能孩子要什么就给什么。普通家庭的经济实力毕竟是有限的，当孩子提出的要求，家长满足起来比较吃力的时候，不防坦然地告诉孩子，我们不是有钱的家长，不可能什么都满足你。让孩子知道，家长不会毫无底线地满足他，孩子就不会有不必要的抗争。

4、家长要学会与孩子做朋友，了解孩子内心的活动

同时家长对六年级男孩也要做出适当放手，孩子已经进入青少年的阶段，已经开始能够独立完成部分事情，家长需要避免过分将孩子绑在自己身边。开始要逐渐放手，让孩子独立完成部分事情，才能够增加孩子自己的主人翁精神，让孩子顺利、平稳地度过青春叛逆期。

六年级男孩叛逆的原因是什么

1、自控力不强

由于六年级男孩的心智发展还不够成熟，有时候想问题，或者做事情的时候，想法就比较的单纯，有时候还会因为情绪失控犯错误，小学六年级男孩对一些事情的看法还不太透彻，有时候会容易判断错误，导致自己的表达不够准确。父母要从培养孩子的自控力，让他学会控制自己的情绪。

2、家长凡事不跟孩子沟通

有些家长觉得孩子既然是自己生的，就要无条件的听自己的话，用粗暴命令式的语气使孩子屈服，不给孩子任何自主空间。这样孩子就会对家长的教育方式，产生极大的反感和抵触情绪，因此出现产生叛逆的心理。

3、身体和生理发展

六年级男孩正处于青春期前夕，身体开始经历各种变化，他们可能会出现情绪波动、易怒等情况。在这个阶段中，孩子的大脑发育迅速，使得他们更加独立思考和决策。

六年级男孩的心理特征

1、孩子开始进入青春早期，青春期是少年向成年过渡的阶段，相当于小学后期和整个中学阶段。学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时还会对老师、家长的正当干涉感到反抗抵制。

2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起。我们常常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以“男子汉”的姿态博取女孩子的喜爱；与男孩子交往，女孩子更爱打扮，故作姿态，以引起男孩子的注目。