对于一年级学生的学习成绩，家长不必过于焦虑。因为家长要考虑到这个阶段学生的特性，年龄小，贪玩，没有自控力等等，这些都不利于孩子提高学习成绩，但不代表孩子永远都改正不了这些问题，接下来我们来看一下一年级考不好以后会好吗？

一年级考不好以后会好吗

小朋友一年级的成绩不能决定未来的成绩，未来成绩的好坏更多取决于接下来的教育。一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学没多久，还不是很适应学习环境，毕竟幼儿园的氛围比小学更轻松活泼一些，所以小朋友可能对学习没有太大的兴趣。

小学生的学习以自发学习为主，在学习的自主性和自控力较弱，学习的计划性、自觉性、意志力和目标意识比较弱，主要依靠老师和家长的督促和引导，小朋友的学习动力需要老师和家长的激励和认可。

一年级学生学习技巧

1、成绩落后的原因很明确

孩子从幼儿园进入小学需要一个适应的过程，有的孩子适应得慢，对知识点掌握不到位，对考试题型不熟悉，就会导致孩子的考试成绩不理想。

经过一年时间的磨练，孩子会逐步适应小学的学习生活。因此，孩子即便在一年级的成绩不好，只要家长坚持不懈地培养孩子的学习习惯，引导孩子在课前做好有效的预习工作，督促孩子认真高效地完成作业，并结合做题对当天所学内容进行及时地复习巩固，就能有效提高孩子的学习成绩。

2、兴趣习惯

学习本身其实并不会令孩子多痛苦，但是因为学习而带来的比如作业量、比如批评、比如考试、比如比较等等会让孩子们感到不舒服，甚至有些孩子还会非常排斥、畏惧。兴趣培养是非常重要的，放大孩子对新学到的内容那种骄傲自豪的感觉，弱化因为不足而要面对的批评、指责。

3、建立预习本

一年级学生可以学会，每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方，所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

4、以促代管

一味教条式管训会让孩子对学习产生逆反心理，助长越学越不想学、越学越怕学的不良情绪。家长朋友们要学会多用督促代替管训，让孩子觉得学习是一件自己拿主意的事情，不是被家长和学校逼着。这样，一年级的孩子学习起来也会比较有积极性。