小学语文的学习内容是比较简单的，多注重孩子们的字词等内容，这个时候也是培养孩子良好学习习惯的重要时期。语文的学习离不开我们的生活，家长们要先让孩子对其感兴趣，接下来才能让孩子更好的学习，那么小学四年级语文怎么学呢？

小学四年级语文怎么学

1、基础知识的积累与运用

基础知识的内容重在积累，关键是运用。包括：汉字的形音义，标点符号及词语的使用，辨析并修改病句，扩展语句、压缩语段、续写句子，选用、仿用、变换句式，语言表达简明、连贯、得体，使用常见修辞方法等。对于这一部分，同学们应该在老师的指导下积极主动的学习，日积月累，定会得到高分。

2、注意语感的培养

有很多同学，觉得语文学习就是要天赋，为什么别的同学看一篇文章就能马上理解，我的理解为什么和标准答案不一样？其实，这就和“语感”有关，你的语感不太过硬，需要再来补充和学习一下。最好从小学四年级开始，我们在语文学习的过程中，就需要注重语感的培养了。

3、背诵所学课文内容

有的家长会问，是不是在四年级阶段，把课本里的课文都背下来，语文就能提高成绩了？这是肯定的，除了按照学习目标背诵重点段落，在理解的基础上，把全篇课文都能背下来，在语文学习中是有极大的帮助。当然，背诵也是有要求的，死记硬背只能说记住的是考点，如何运用才是背诵的最终目的。

4、提高写作能力

写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。学习是比较紧张的、时间也很有限，快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些出色作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

5、订正自己的错误

语文基础知识的巩固就在于订正错误，听写中写错的字，熟练背诵了课文却默写有错误的句子，都需要及时记录和订正。这是一个良好的学习习惯，也是日常积累基础知识点的好方法。很多同学在五年级和六年级，经常为写错别字、标点符号使用错误而烦恼，认为是太过于粗心，没有看清楚题目。