对于三年级的孩子们，基础依然是最重要的部分，这个时期孩子们学习字词依旧是重点。只有将这些内容掌握好了，才能提高自己的成绩，毕竟在小学阶段，孩子们学习最多的内容就是基础知识，而且考试也主要考这些内容。

三年级语文如何补基础

1、一定要认真复习

即便是考前的“临时抱佛脚”，也要认真复习，此时将重点、难点、易错点再看一遍，加深印象，这样考试才不易出错。同时又巩固了自己的基础知识，加深了印象。

2、做好课前预习

对于三年级的小学生而言，预习课文是一个好的学习习惯。学生应该把第二天要学的语文课文提前预习好，可以先把课文读两遍，圈画出不理解的生字、词语，给课文标注上自然段序号，理解课文主要内容，思考课后思考题。如果孩子能做好预习，上课时就能知道自己预习的怎么样，能让自己的基础更扎实。

3、做一个积累的摘抄本

当孩子写一篇语文作文的时候，就可以先看看摘抄本里有可能会用到哪些素材，然后根据目录翻到对应的页码，进行引用即可。当然，三年级孩子们也可以对题目进行细分。比如古诗词，又可以细分为描写“春夏秋冬”的诗句，好词好句又可以分为描写人物的、风景的等等，这个可以根据自己的喜好来定。

4、学会分辨相似的字词

三年级语文的第三道题通常是“辨字组词”，将相似字放在一起考察，让孩子进行分辨和组词，例如“幻”和“幼”，需要孩子通过对比，分辨出两个字的不同，然后再进行组词，是对基础识字能力的进一步考察。

5、和孩子一起学习

三年级语文学习的难度增加了，但是没有关系，家长们要相信孩子，每天都来复习，家长也会帮你去巩固一些知识点。通过改变学习方法，提高孩子们的学习能力，一起克服这些学习困难，让孩子打消对语文学习的畏难情绪。这是家长在辅导三年级学生抓好语文成绩之前，应该先做的铺垫。

6、答题要答到要点上面

语文这门学科，比较其他学科来说不太一样，因为数学英语都是死答案，你错了就是错了，语文不一样，这门课程的阅读理解、作文有很多不一样。比如阅读理解，可能一句话有几个词写在了点上，这个题可能就得分了。